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物联网技术应用专业

人才培养方案

（2024级）

物联网技术应用专业

人才培养方案

一、专业名称和专业代码

专业名称：物联网技术应用

专业代码：710102

二、入学要求

初中毕业或具有同等学力

三、基本学制

3年

四、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和传感

器应用、网络通信、综合布线、物联网项目工程实施等知识，具备物联

网生产施工、物联网技术服务、系统运维等能力，具有工匠精神和信

息素养，能够从事物联网设备安装与调试、物联网系统集成实施、物联

网系统监控、物联网产品制造与检测、售后技术支持等工作的技术技能

人才。

五、职业范围

面向物联网安装调试员等职业，物联网设备安装与调试、物联网系

统运行与维护、物联网系统监控、物联网产品制造与测试、物联网项

目辅助开发和售后技术支持等岗位（群）。

序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向

1物联网安装调试员物联网安装调试员（初级）装调运维

2物联网系统运行与维护物联网工程实施与运维（初系统开发

级）

3物联网项目辅助开发计算机操作员（二级）系统开发

说明：根据实际情况和专业（技能）方向，结合1+X试点工作要求、

国家职业技能等级标准，取得一个以上相关证书。

六、人才规格

本专业完善“岗课赛证”综合育人机制，促进书证融通，人才培养

应具有以下职业素养、专业知识和技能：

(一)职业素养

1.具有良好的职业道德、职业意识和职业行为；

2.具有较好的沟通能力、表达能力和团队协作精神；

3.具有较好的信息敏感性和信息获取辨别能力；

4.具有较强的抗压能力和责任感。

5.具有较强的就业、创业意识和一定的创新精神。

(二)专业知识技能

1.具有物联网产品装配、焊接、检测与调试的能力；

2.具有感知层设备质量检测、典型传感网安装组建与调试的能力；

3.具有物联网项目施工图识读、物联网设备安装与调试的能力；

4.具有物联网平台、数据库及应用程序安装、配置与运行维护的

能力；

5.具有物联网样机试制、数据采集与标注、应用程序辅助开发的

能力；

6.具有物联网系统应用程序安装、使用、维护、系统监控与故障

维修的能力；

7.具有初步将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网领域的

能力；

8.具有终身学习和可持续发展的能力。

(三)职业能力

1.能够熟练进行口语和书面表达与交流，具有良好的文字、表格、

图像的计算机处理能力。

2.会识读物联网产品装配图和物联网项目施工图纸，能规划装配流

程，制订装配工艺及编制施工方案。

3.会使用电子测量仪器设备和物联网专用检测设备，能检测物联网

产品性能指标和系统参数。

4.会配置网络参数搭建物联网应用系统，能实施系统维护，保障网

络安全。

七、主要接续专业

接续高职专科专业举例：物联网应用技术、工业互联网技术。

接续高职本科专业举例：物联网工程技术、工业互联网技术。

接续普通本科专业举例：物联网工程、计算机科学与技术。

八、课程结构

岗位实习

综合实训

选专业英语工业建模PLC工业数据分析

修

课

专

业

技

专

能业

单片机技术及应用数据