大学生手机消费行为对学习成绩的影响研究以重庆a高校为例.pdf

为了进一步了解当代大学生手机消费行为的现状，笔者选取了重庆A高校的大学生作为调查

对象进行调研。在调查过程当中使用了频数分步法对大学生的手机消费行为，其中包括了手机价

值的选择、手机功能的要求、手机的依赖程度等进行重点统计，从大学生日常的手机消费行为来

了解大学生手机消费行为对于学习成绩的影响。

4.1大学生手机消费行为量表设计

本文的大学生手机消费行为量表改编自金振兴（2017）的智能手机使用量表[1]，该量表分

班新都和内部一直新都分别达到了0.882与0.889，量表信效度较好。本文也改编该量表对大学

生手机消费行为进行测量。

本量表一共涉及了16