中考语文总复习-说明对象-抓住事物的特征.pptxVIP

中考语文总复习-说明对象-抓住事物的特征.pptx

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中考复习

说明对象抓住事物特征

第1页

明确中考说明文考点

1、对文章内容整体把握,对文章主要信息筛选概括;

2、对说明对象及其特征把握;

第2页

目标引学

1、依据老师讲解掌握说明文类型和特点。

2、能准确概括说明文说明对象,能抓住事物特征。

第3页

独立自学:知识回顾

一、什么是说明文?

说明文是以说明为主要表示方式一个文章体裁,它经过客观地讲解事物形貌、结构、性质、特征、范围、类别、起源、成因、关系、功用等,来说明事物内容和形式、本质和规律,使人取得相关知识。

第4页

二、说明文类型

说明文

事物性说明文说明事物是事物说明文

事理性说明文讲解事理是事理说明文。

第5页

☆空间次序:近→远、前→后、左→右、南→北、

低→高……

(表方位、立足点、行踪改变等词语)

原因→结果

现象→本质(结果→原因)

☆逻辑次序概括→详细

主要→次要

整体→局部……

☆时间次序:年代:古→今;

↑季节:春→冬;……

(程序次序:先后安排,如“不倒翁制作过程”、“蚕茧到成虫过程”等)

理清说明次序

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举例分析:

1、旅人桥(282年)→赵州桥(605年)→卢沟桥(1189年)→长虹大桥(1961年)

2、(中国)石拱桥→赵州桥、卢沟桥

3、光芒成就→首先—其次—再其次

4、船头坐三人→东坡—鲁直—佛印

5、介绍三人:东坡(中)→鲁直(左)→佛印(右)

6、右边、往上、眼前、左右两边、左边、外面、屋顶上……;往……走去、出了、来到、一进去、出了、途经、从……爬上去,走近、从……

(时间次序)

(普通→个别)

(结果→原因;主要—次要)

(概括→详细)

(空间次序)

(空间次序)

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说明文主要特点

1、说明性:说明文是讲解事物、说明事理文章,所用表示方式主要是说明,所以说明文首先含有说明性特点。为了把事物、事理说明更明确、更生动、更形象,也能够用其它表示方式,如记叙、描写、议论、抒情等。

2、知识性:说明文要给人以知识,知识性就自然成了说明文主要特点,说明文给人知识是直接、集中。

3、科学性:说明文是向人们传授知识为目标。所以,必须如实客观地反应事物实际情况,所以说明文含有科学性特点。

4、通俗性:说明文是向广大群众传授科学知识,要是大多数人易于接收,文章必须通俗。

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1.本文说明对象是什么?试用简练语言概括本文说明内容。

答:_____________________________________________

【解析】第一问先搞清是事物说明文还是事理说明文再思索作答;第二问依据各段内容概括回答。

答案:瘦肉精。本文先说明什么是“瘦肉精”,再说明“瘦肉精”发觉、引入、使用与禁止。(意思相近即可)

考题回顾

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合作共学

阅读针对练习《地震后为何会有余震》,思索:

1、本文说明对象是什么?

2、依据文章内容完成第一题。

学习方法及要求:先独立思索,组内交流,提交疑问(8分钟)——组间解疑(5分钟)——展示评价(7分钟)

第10页

1.怎样把握说明对象及特征,方法以下:

(1)寻找说明对象:一看文题;二看首尾段。

(2)把握事物特征:①看题目;②看段首;③看关键词句,如总说句、分说句、过渡句等;④从文中概括、提炼事物特征,逐段加以归纳汇总。

说明对象不难回答,对于回答说明对象特征要防止直接照搬文中语句,不加提炼、概括,造成答案繁琐。

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