高中英语2025届高考语法知识讲解系列（分词作状语和定语）.docVIP

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高考英语语法知识讲解

一、分词作状语

1.分词或分词短语作状语时，可以表示时间、原因、让步、条件，方式或伴随状况。通常可转换成相应的状语从句；表示方式或伴随状况时可以转换成并列句或非限制性定语从句。

【例】

分词短语作时间状语

PutintouseinApril2000(=WhenitwasputintouseinApril2000),thehotlinewasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupplybreakdowns.

该热线于2000年4月投入使用，是为居民报告供水和供暖故障而设立的

分词短语作原因状语

Blamedforthebreakdownoftheschoolcomputernetwork(=Becauseshewasblamedforthebreakdownoftheschoolcomputernetwork),Alicewasinlowspirits.

爱丽丝因学校计算机网络的故障而受到指责，她情绪低落。

分词短语作条件状语

Giventime(=Ifheisgiventime),he’llmakeafist-classtennisplayer.

如果给他时间，他会成为一流的网球运动员

分词短语作伴随状语

Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,thinkingthatallchildrenlikethesethings.(=andthinkthatallchildrenlikethesethings.)

我们经常给孩子们提供玩具，足球或篮球，以为所有的孩子都喜欢这些东西。

2.有时为了强调，分词前可带when,while,if,though,asif,unless等连词一起作状语，以便使句子的意思更清楚、更连贯。

【例】

Whencomparingdifferentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.

在比较不同的文化时，我们往往只注意到差异，而没有注意到许多相似之处

Thoughtired,hestillcontinuedreading.

虽然累了，他还是继续看书。

3.现在分词和过去分词作状语时的用法比较。

不管是现在分词还是过去分词单独作状语，其逻辑主语必须与主句的主语一致。分词作状语通常可转换成一个相应的状语从句或并列句，如果状语分句或并列句中的谓语动词为被动结构，就用过去分词；如果状语分句或并列句中的谓语动词为主动结构，就用现在分词。

【例】

Whencomparedwiththesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.

分词部分相当于Whenthebiggestoceaniscomparedwiththesizeofthewholeearth,主语与分词是被动关系，所以用过去分词。

Whencomparingitwiththesizeofthewholeearth,wefindthatthebiggestoceandoesnotseembigatall.

Whenwecompareitwiththesizeofthewholeearth...主语与分词是主动关系,所以用现在分词。

Facedwithabillfor＄10,000(=Becauseheisfacedwithabillfor＄10,000),Johnhastakenanextrajob.

Wheneverhewasaskedwhyhewaslateforclass,hewouldanswercarelessly,alwayssayingthesamething(=andhewouldsaythesamething).

二、分词作定语

1、现在分词作定语，表示主动和进行的意义，它修饰的名词或代词往往是动作的发出者。

【例句1】

Thesinginggirlismysister.

唱歌的女孩是我的妹妹。

在这个句子中，“singin