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第二篇教材实验探究;探究思
路;教材实验梳理(知其然);
【实验结论】二氧化锰能过氧化氢分解的?
,且反应前后本身的和不变。;教你来探究(知其所以然);2.探究影响催化剂的催化效果的因素。设计思路:应用
控制变量法。我们在研究某一个因素对催化效果的影
响时,一定要保证其他因素是(填“相同”或
“不同”)的。;带你来迁移(学以致用);(1)填写下表:;(2)步骤①③对比可以说明:?
?。;(4)该小组同学们以生成100mL的氧气为标准,设计了下列
实验:分别称量2g氧化铜和g二氧化锰放入两支试
管中,再各取5mL5%的过氧化氢溶液置于试管中,若要
比较氧化铜和二氧化锰的催化效果,除了可以测量收集等
体积氧气所用的时间外,还可以测量?
。本实验采用的是法,改变的
因素是?。;谢谢聆听
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