2024年4月全国自考00147人力资源管理（一）真题答案.docVIP

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2、答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

人力资源管理【一】

【代码】：00147

一、单项选择题。

1、薪酬调查的首要步骤是【A】

A、确定薪酬战略 B、确定薪酬调查范围

C、确定人力资源规划 D、确定薪酬调查对象

2、下列选项中，符合霍兰德人格类型—职业类型匹配理论的观点是【D】

A、人格类型有好有坏 B、职业类型有高低之分

C、人通常只具备一种人格类型 D、人通常同时具备多种人格类型

3、面试中无固定模式，其内容往往是开放式问题的面试类型是【B】

A、结构化面试 B、非结构化面试

C、压力面试 D、非压力面试

4、通过正当途径获取企业外部组织或个人相关薪酬信息的过程被称为【B】

A、薪酬分析 B、薪酬调查

C、薪酬设计 D、薪酬比较

5、欧尚公司对内部人员的晋升选拔都是采用第三方测评咨询公司进行独立评价。这体现的人员素质测评原则是【B】

A、标准化原则 B、客观性原则

C、可行性原则 D、信度和效度原则

6、薪酬设计的纲领性文件是【C】

A、工作说明 B、工作评价

C、薪酬策略 D、薪酬调查

7、从组织的角度来看，人进入组织的中介是【B】

A、同事 B、工作

C、领导 D、熟人

8、洋葱模型中相对来说最难以培养和评价的素质是【C】

A、知识 B、态度

C、个性 D、技能

9、在职员工分类培训划分的层次中，第二层次指的是【B】

A、知识更新 B、能力培养

C、思维变革 D、心理调整

10、下列选项中，属于绩效考核流程中建立评价系统内容的是【A】

A、构建指标体系 B、制订考核计划

C、选择评价对象 D、整理绩效数据

11、人员素质测评中投射法主要测量被测评者的素质是【C】

A、智商 B、情商

C、人格特征 D、能力倾向

12、企业为员工提供交通补贴、住房等生活服务，此种激励方法是【C】

A、关怀激励 B、形象激励

C、福利激励 D、晋升激励

13、在工作分析中，人与事有机结合的基本单元是【A】

A、职位 B、职务

C、职权 D、职系

14、绩效管理系统的起点是【A】

A、绩效计划 B、绩效实施

C、绩效考核 D、绩效辅导

15、招聘中“坚持任人唯贤，反对任人唯亲”，体现的招聘原则是【D】

A、公开原则 B、平等原则

C、全面原则 D、择优原则

16、为促进培训成果转化，重点强调那些最重要的特征和一般原则，同时明确这些一般原则的适用范围。这种做法遵循的成果转化理论是【B】

A、同因素理论 B、激励推广理论

C、认知转化理论 D、社会学习理论

17、下列选项中，能够体现员工招募标准的是【D】

A、培训计戈 B、劳动合同

C、员工手册 D、工作说明书

18、将职业生涯的发展过程划分为成长期、探索期、建立期、维持期、衰退期五个阶段的学者是【A】

A、舒伯 B、施恩

C、韦克斯勒 D、金斯伯格

19、下列选项中，属于运用韦克斯勒量表对智商进行研究的成果是【D】

A、智商与年龄不相关 B、智商与年龄正相关

C、智商与受教育程度不相关 D、智商与受教育程度正相关

20、工作说明书中说明任职者与组织内外其他人之间状况的是【C】

A、工作规范 B、工作权限

C、工作联系 D、工作职责

21、制定人力资源规划的基础是【C】

A、企业现有的产品结构状况 B、企业现有的市场销售状况

C、企业现有的人力资源状况 D、企业现有的技术开发状况

22、人力资源规划中使用计划的主要内容是【D】

A、招聘和面试 B、考核和培训

C、绩效和薪酬 D、晋升和轮换

23、员工培训需求分析的三个层次是【D】

A、知识层次、资源层次、环境层次 B、精神层次、物质层次、目标层次

C、岗位层次、年龄层次、技能层次 D、组织层次、工作岗位层次、个人层次

24、下列选项中，属于洋葱模型最里层的胜任素质的是【B】

A、知识和技能 B、动机和个性

C、经验和经历 D、业绩和能力

25、战略人力资源管理阶段产生的时间是【D】

A、20世纪30年代 B、20世纪50年代

C、20世纪70年代 D、20世纪90年代

二、多项选择题。

26、影响企业人力资源规划的内部环境信息有【ABCDE】

A、企业战略 B、经营规划

C、生产技术 D、产品结构

E、企业文化

27、下列选项属于人格测验的有【BCE】

A、成就测验 B、态度测验

C、兴趣测验 D、能力测验

E、品德测验

28、薪酬设计遵循的原则包括【ABCDE】

A、经济性 B、竞争性

C、激励性 D、战略性

E、合法性

29、运用头脑风暴法应遵循的原则有【ABCE】

A、以量求质 B、异想天开

C、鼓励综合 D、制订规则

E、禁止批评和评论

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