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校内外教育衔接的教育评价机制完善论文

摘要：本文旨在探讨校内外教育衔接的教育评价机制，通过分析校内外教育的内涵及其衔接的必要性，提出完善教育评价机制的具体策略。文章首先对校内外教育衔接的概念进行阐述，然后从两点出发，详细分析评价机制的内容及完善措施，以期为我国教育评价体系的改革提供有益参考。

关键词：校内外教育衔接；教育评价；评价机制；完善

一、概念阐述

（一）1.校内外教育的内涵

校内外教育是指在学校教育的基础上，充分利用社会教育资源，拓展教育空间，实现学校、家庭、社会三者之间的互动与衔接。其中，校内教育主要指学校教育，包括课堂教学、课外活动等；校外教育则包括家庭教育、社区教育、社会实践等。