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省一中教学工作计划

?一、指导思想

以科学发展观为指导，以全面提高教育教学质量为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以深化课堂教学改革为突破口，加强教学常规管理，强化教学研究，努力构建高效课堂，促进学生全面发展，提升学校的整体办学水平。

二、工作目标

1.加强教学常规管理，提高教学管理的规范化、科学化水平。

2.深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，打造高效课堂。

3.加强师资队伍建设，提高教师的业务素质和教学能力。

4.加强教学研究，提高教师的教学水平和教学质量。

5.加强学生的学习指导，提高学生的学习成绩和综合素质。

三、工作措施

1.加强教学常规管理

严格执行课程计划，开齐开足课程。加强对课程计划的检查和评估，确保课程计划的落实。

加强备课管理，提高备课质量。要求教师认真备课，做到三备（备教材、备学生、备教法）、四设计（教学设计、学法指导设计、课堂练习设计、课后作业设计）。

加强课堂教学管理，提高课堂教学效率。要求教师严格遵守课堂教学纪律，做到教学目标明确、教学内容科学、教学方法得当、教学手段先进、教学评价合理。

加强作业管理，减轻学生负担。要求教师精心设计作业，做到作业量适中、难易适度、形式多样。

加强课外辅导管理，提高辅导效果。要求教师根据学生的学习情况，有针对性地进行课外辅导，做到辅导时间、地点、内容、方法四落实。

加强考试管理，严肃考风考纪。要求教师严格按照考试规定组织考试，做到命题科学、监考严格、评卷公正。

2.深化课堂教学改革

推进课堂教学模式改革，打造高效课堂。积极探索适合学生发展的课堂教学模式，如自主学习、合作探究教学模式、问题解决教学模式等，提高课堂教学效率。

加强现代教育技术与课堂教学的整合，提高课堂教学的现代化水平。充分利用多媒体教学手段，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。

加强学法指导，培养学生的自主学习能力。引导学生掌握科学的学习方法，提高学生的学习效率和学习质量。

3.加强师资队伍建设

加强师德建设，提高教师的职业道德水平。组织教师学习《教师职业道德规范》等法律法规，开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。

加强业务培训，提高教师的业务素质。组织教师参加各级各类培训活动，如新课程培训、学科培训、骨干教师培训等，提高教师的业务水平。

加强教学研究，提高教师的教学水平。组织教师开展教学研究活动，如课题研究、教学反思、教学案例分析等，提高教师的教学水平。

发挥骨干教师的示范引领作用，培养青年教师。通过骨干教师示范课、青年教师汇报课等形式，发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的成长。

4.加强教学研究

加强课题研究，提高教师的科研能力。组织教师积极参与各级各类课题研究，提高教师的科研水平。

加强教学反思，提高教师的教学水平。引导教师对自己的教学行为进行反思，总结经验教训，提高教学水平。

加强教学案例分析，提高教师的教学能力。组织教师对教学中的典型案例进行分析，提高教师解决实际问题的能力。

5.加强学生的学习指导

加强学习方法指导，培养学生的学习能力。引导学生掌握科学的学习方法，提高学生的学习效率和学习质量。

加强学习心理辅导，培养学生的学习兴趣。关注学生的学习心理，及时对学生进行学习心理辅导，培养学生的学习兴趣。

加强学习困难学生的辅导，提高学生的学习成绩。关注学习困难学生，采取个别辅导、小组辅导等形式，帮助学生解决学习困难，提高学生的学习成绩。

四、工作安排

1.第一阶段：制定教学工作计划（第12周）

组织教师学习教学大纲和课程标准，明确教学目标和任务。

制定教学工作计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。

组织教师进行集体备课，确定教学内容和教学方法。

2.第二阶段：实施教学工作计划（第318周）

按照教学工作计划组织教学，完成教学任务。

加强课堂教学管理，提高课堂教学效率。

组织教师进行教学反思，总结教学经验，改进教学方法。

组织学生进行课外活动，拓展学生的知识面和视野。

3.第三阶段：总结教学工作（第1920周）

组织教师进行教学总结，撰写教学工作总结。

组织学生进行期末考试，评定学生成绩。

组织教师进行教学质量评估，总结教学经验，改进教学工作。

布置寒假作业，安排学生寒假生活。

五、工作评估

1.教学质量评估：通过学生成绩、教学质量检查、教学评估等方式，对教学工作进行全面评估。

2.教师工作评估：通过教师教学工作量、教学质量、教学成果等方面的评估，对教师工作进行全面评估。

3.学生学习评估：通过学生学习成绩、学习态度、学习能力等方面的评估，