2025年黑龙江省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库含答案（新）带详解.docxVIP

2025年黑龙江省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库含答案（新）

第一部分单选题(30题)

1、国家秘密是关系国家安全和利益,(),在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。

A.根据实际需要确定

B.依照法定程序确定

C.按照领导的意图确定

【答案】：B

【解析】该题的正确答案是B。国家秘密的确定必须依照法定程序进行，这是为了保证国家秘密的严肃性、规范性和准确性，确保其能在维护国家安全和利益方面发挥应有的作用。选项A“根据实际需要确定”缺乏明确的规范和标准，容易导致随意性，无法有效保障国家秘密的安全；选项C“按照领导的意图确定”同样不具有法定的规范性，领导意图可能存在主观因素和不确定性，不能作为确定国家秘密的依据。所以国家秘密应依照法定程序确定。

2、以下哪项不属于社会工程学？

A.骗取他人的信任，从而获取有用的信息

B.搜集他人的信息，尝试破解他人的账号密码

C.冒充某公司的员工或来访人员，混入该公司内部

D.通过技术手段拦截他人的电子邮件

【答案】：D

【解析】社会工程学主要是利用人的心理弱点、信任等非技术手段来获取信息或达到特定目的。选项A中骗取他人信任获取有用信息，是利用人的信任，属于社会工程学；选项B搜集他人信息尝试破解账号密码，是通过对人的信息收集来实施，属于社会工程学手段；选项C冒充公司员工或来访人员混入公司内部，是利用人的心理判断失误，属于社会工程学；而选项D通过技术手段拦截他人的电子邮件，重点在于技术操作，并非利用人的心理等非技术因素，不属于社会工程学，所以答案选D。

3、本公司由于管理创新，会经常有同行公司人员前来交流学习，以下措施中可能会带来公司商业秘密泄露的是:

A.指定接待人员全程指引和跟随外来人员，妥善安排交流事宜

B.在外来人员在场时接到讨论重要工作内容的电话时，告知稍后再讨论

C.对于交流讨论过程中的重要、机密文件进行保护，严禁重要文件流出，事后保密放置或销毁

D.得到审批后可直接带领外来人员到公司机密技术区域进行参观，允许携带手机

【答案】：D

【解析】本题主要考查对保护公司商业秘密措施的理解。选项A：指定接待人员全程指引和跟随外来人员，妥善安排交流事宜。这样可以对外来人员的活动进行有效监管，减少他们接触到公司敏感信息的机会，能够在一定程度上保障公司商业秘密的安全，所以该措施不会带来公司商业秘密泄露。选项B：在外来人员在场时接到讨论重要工作内容的电话，告知稍后再讨论。这是一种谨慎的做法，避免了在有外来人员在场的情况下泄露重要工作内容，从而保护了公司的商业秘密，不会导致商业秘密泄露。选项C：对于交流讨论过程中的重要、机密文件进行保护，严禁重要文件流出，事后保密放置或销毁。这一系列措施都是围绕保护公司重要机密文件而制定的，能有效防止重要信息的泄露，不会带来公司商业秘密泄露的风险。选项D：得到审批后可直接带领外来人员到公司机密技术区域进行参观，并且允许携带手机。公司机密技术区域包含着公司的核心商业秘密，允许外来人员携带手机进入该区域，手机具有拍照、录音等功能，很容易将机密技术区域的信息泄露出去，所以该措施可能会带来公司商业秘密泄露。综上，答案选D。

4、对于公司的物理和环境安全，下列说法错误的是

A.最大的泄密途径是物理性接触，所以要该锁锁，该关关

B.商业间谍窃密这种事离我们太远，不可能发生在我们公司

C.电脑坏了出去修时，要注意防止里面的敏感信息泄露

D.不要让快递小哥进入办公室

【答案】：B

【解析】选项A中，物理性接触确实是较大的泄密途径，通过对物品进行妥善的锁闭和关闭处理等措施能在一定程度上避免因物理接触导致信息泄露，该说法正确。选项B，商业间谍窃密事件并非离公司很遥远，在竞争激烈的商业环境中，每个公司都有可能面临商业间谍窃密的风险，所以不能认为这种事不可能发生在自己公司，该说法错误。选项C，当电脑坏了出去维修时，电脑中可能存在公司的敏感信息，维修过程中如果不加以防范，很容易导致敏感信息泄露，所以要注意防范，该说法正确。选项D，快递小哥并非公司内部人员，让其进入办公室可能会增加信息泄露的风险，也可能带来其他安全隐患，所以不要让快递小哥进入办公室的做法是合理的，该说法正确。综上所述，答案选B。

5、凡泄露国家秘密尚不够刑事处罚的,哪种情形应当从重给予行政处分()。

A.丢失国家秘密文件资料没有造成损害后果的

B.以谋取私利为目的泄露国家秘密的

C.过失泄露1份秘密级文件资料危害不大的

【答案】：B

【解析】本题考查对泄露国家秘密尚不够刑事处罚时从重给予行政处分情形的理解。###选项A“丢失国家秘密文件资料没有造成损害后果的”，虽然丢失国家秘密文件资料是不当行为，但由于没有造成损害后果，相对来说其危害程度较轻，不符合从重给予行政处分的