数字化管理师(协同制造网络构建)项目实操考核样题.docVIP

数字化管理师(协同制造网络构建)项目实操考核样题.doc

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1

全国行业职业技能竞赛

——全国服务型制造应用技术技能大赛

选拔赛

数字化管理师(协同制造网络构建)赛项

实操样题

1

1.项目简介

对接新一代信息技术和制造业融合发展方向,围绕协同制造网络构建应用技术,进行赛项技术设计,旨在以智能制造推动工业互联网创新发展,加快制造业生产方式和企业形态根本性变革,提升制造业数字化、网络化、智能化发展水平。本赛项综合利用5G、物联网、大数据、云计算、人工智能、虚拟现实、智能3D视觉、工业互联网等新一代信息技术,基于数字化设计与虚拟仿真工业软件系统、柔性化设备,进行协同制造网络构建,融合工业软件协同制造设计理念,通过生产制造系统的智能化、柔性化、网络化改造,增强网络协同设计、柔性制造能力,实现协同制造网络化服务。

赛项为双人赛。参赛选手需要针对竞赛场景任务要求,协作完成协同制造网络系统设计、安装、通讯设置和调试、系统集成、软件部署、智能3D视觉应用开发、数据采集以及数据分析等工作任务。在此基础上,根据网络协同制造理念,基于网络化协同制造平台,实现智能制造产品设计、制造、装配等服务。并注重考核参赛选手的统筹计划能力、工作效率、质量意识、安全意识、节能环保意识、团队协作精神等职业素质素养水平。

2.任务简介

根据任务要求和现场提供的竞赛平台,完成“协同制造网络方案设计”“协同制造网络构建和部署”“网络化协同制造系统联调”“网络化协同制造综合应用”和“职业素养与安全操作”五个竞赛任务。竞赛任务总时长为240分钟。

3.数字化管理师(协同制造网络构建)应用平台主要配置清单

数字化管理师(协同制造网络构建)应用平台主要配置清单见表1。

表1.数字化管理师(协同制造网络构建)应用平台主要配置清单

序号

设备名称

数量

单位

备注

1

VC智能工厂仿真软件

1

2

工业机器人设备本体

1

3

网络设备本体

1

4

工业机器人单元

1

5

龙门铣床模拟单元

1

6

MES系统

1

7

计算机

2

2

8

CAD/CAM软件

1

9

桁架设备

1

10

车床模拟单元

1

4.竞赛任务

参赛选手需要在240分钟内完成以下任务:详见附件样题;

任务一:协同制造网络方案设计(15分)

任务二:协同制造网络构建和部署(25分)

任务三:网络化协同制造系统联调(30分)

任务四:网络化协同制造综合应用(25分)

任务五:职业素养与安全操作(5分)

3

全国服务型制造应用技术技能大赛选拔赛数字化管理师(协同制造网络构建)赛项样题

任务一:协同制造网络方案设计(15分)

1.根据任务要求,完成协同制造网络架构设计:利用现场制造工艺和设备及网络情况,设计不同控制器、智能仪表及系统的网络架构设计。

2.根据任务要求,阐述如何实现制造系统与虚拟仿真系统相结合:设计不同系统、不同设备间数据的互联互通,完成现场设备运行状态信息与仿真系统实时联动。

参赛选手号:工位号:

序号

作业类型+作业对象+作业内容

作业情况记录

备注

分数

1

作业前的劳保、安全防护穿戴,核对设备工单清单

2

2

安全文明比赛

1

3

协同制造网络架构设计,设计合理可行

5

4

制造系统、设备之间数据互联互通

3

5

现场设备运行状态信息与仿真系统实时联动

3

6

完成协同制造网络方案设计任务,整理工位

1

4

任务二:协同制造网络构建和部署(25分)

1.根据任务要求,完成时限仿真软件的安装部署、网络连通设置;

2.根据任务要求,完成时限对现场设备的数据采集,对数控系统实现数据联动;3.根据任务要求,完成时限现场典型机加工工艺流程整个布局搭建;

4.根据任务要求,完成典型机加工自动上下料工艺流程的仿真虚拟系统开发,实现虚拟仿真运行功能。

参赛选手号:工位号:

序号

作业类型+作业对象+作业内容

作业情况记录

备注

分数

1

完成时限仿真软件的安装部署、网络连通设置

5

2

完成时限对现场设备的数据采集,对数控系统实现数据联动

5

3

完成时限现场典型机加工工艺流程整个布局搭建

5

4

完成典型机加工自动上下料工艺流程的仿真虚拟系统开发

5

5

完成典型机加工系统虚拟仿真运行功能

4

6

完成协同制造网络构建和部署任务,整理工位

1

5

任务三:网络化协同制造系统联调(30分)

根据任务书给定的要求,完成机器人协同动作示教调试,使智能制造生产线能够完整实现柔性化加工控制要求,完成工件上下料和加工等功能,并能够实现和MES的任务对接。

智能制造生产线流程如图1所示:

图1智能制造生产线整体流程图

1.

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