七年级下人教版新目标英语Unit 1 Can you play the guitar 导学案教案.docVIP

初一英语下册Unit1Canyouplaytheguitar?导学案

SectionA

【学习目标】：

1.驾驭表示爱好的单词;

2．娴熟的谈论表示实力的话题，以及自己的意愿;

3.驾驭有关乐器的单词;

4.能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿;

5.学会询问某人实力的句型;

6.学会书写应聘广告。

【学习重点】：学会谈论自己或别人的实力；

【体验学习】：

1.情态动词can小结：后面总是接动词原形，没有人称和数的改变。意思是“能,会”。

用法口诀：情态can表实力，和行为动词不分别。不管主语如何变，can的模样永不变。只要出现动词can，动词原形后面站。一般疑问can提前，否定can后添not。

2.play的用法小结：play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词the;eg:playbasketball,playchess,playcards…

play与乐器类词语连用时要加定冠词the;eg:playtheguitar,playthepianoplaythedrum,playtheviolin…

【预习导学】：

学习任务一：认读并书写本单元单词

1.个人自读，记忆单词，小组相互检查读写状况；

2.预习课本并翻译：

单词：唱歌_____________跳舞_____________游泳_____________画画_____________

故事____________演出;节目_____________吉他_____________俱乐部_______________

词组：

下国际象棋_____________________________________

下中国象棋_____________________________________

打牌___________________________________________

打篮球_________________________________________

弹吉他_________________________________________

弹钢琴_________________________________________

拉小提琴_______________________________________

打鼓___________________________________________

……怎么样/如何?(2种)__________________________

擅长(2种)_____________________________________

加入音乐俱乐部_________________________________

加入运动俱乐部_________________________________

加入故事会俱乐部_______________________________

加入英语俱乐部_________________________________

加入象棋俱乐部_________________________________

加入美术俱乐部_________________________________

参与竞赛_______________________________________

参军/入党______________________________________

听起来不错/好玩/糟糕____________________________

想做某事_______________________________________

想让某人(别)做某事______________________________

为……聘请……_________________________________

为学校节目招募学生_____________________________

说英语_________________________________________

说法语_________________________________________

讲故事_________________________________________

学校表演_______________________________________

跟……说/谈话(2种)_____________________________

谈论关于……___________________________________