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2024年第一学期七年级历史教学计划

教学计划：七年级历史课程

教学目标：

1.了解人类文明的起源和发展，培养对历史的兴趣和好奇

心。

2.掌握一些基本的历史知识和术语，培养学生的历史思维能

力和分析问题的能力。

3.培养学生的信息获取和处理能力，提高学生的独立学习能

力。

教材：

《历史（新版）》七年级上、下册

教学内容（共13个单元）：

单元一：人类起源与文明

1.起源神话与人类起源

2.旧石器时代与新石器时代

3.文明起源与早期文明

单元二：古埃及文明

1.尼罗河文明与埃及的地理环境

2.法老王的统治与法老王的神圣地位

3.埃及宗教与神秘的金字塔

单元三：中国古代聚落与神话传说

1.古代聚落与夏朝的建立

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2.《山海经》与中国古代神话

3.远古时期的古代中国

单元四：古希腊文明

1.爱琴海文明的形成与地理环境

2.希腊城邦的建立与希腊神话

3.希腊古典时期的政治与文化

单元五：古代印度文明

1.印度河流域文明的形成与地理环境

2.印度教与佛教的产生与影响

3.孔雀王朝与孔雀王朝的艺术与文化

单元六：古代希伯来民族

1.希伯来人的起源与宗教信仰

2.犹太人的奴役与出埃及事件

3.犹太人的王国与犹太人的宗教传统

单元七：古罗马文明

1.地中海地区与罗马城的建立

2.罗马帝国的扩张与罗马的统治

3.罗马文化与罗马法的传播

单元八：东亚古代王国

1.中国古代的两大王朝与中华文化

2.日本古代的山川异域与神道信仰

3.朝鲜半岛古代王国的形成与特点

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单元九：南亚与东南亚古代文明

1.印度古代的两大王朝与印度教

2.印度尼西亚：斯里佛寺与暹罗的古代文明

3.高棉：吴哥窟与高棉的古代文明

单元十：中古欧洲与阿拉伯世界

1.中世纪欧洲的封建制度与教会的影响

2.阿拉伯帝国的兴起与伊斯兰教的传播

3.中世纪欧洲与阿拉伯世界的联系与交流

单元十一：中国古代科技与文化

1.中国古代的四大发明与科技创新

2.中国古代的文化繁荣与艺术成就

3.中国古代的科技与文化的影响力

单元十二：日本古代与近现代的历史变迁

1.日本古代的统一与幕府的建立

2.日本的现代化与帝国主义的影响

3.日本近现代历史的变迁与二战后的日本

单元十三：中国古代的政治制度与思想文化

1.中国古代的政治制度与统一王朝的建立

2.孔子与儒家思想的影响

3.中国古代的政治制度与思想文化的传承与发展

教学方法：

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1.课堂讲授：通过讲解教材内容，引导学生了解人类文明的

起源和发展。

2.图片与视频展示：用图像和视频资料展示古代文明的遗迹

和文物，激发学生的兴趣。

3.小组合作学习：组织学生进行小组讨论和合作学习，培养

学生的合作精神和团队意识。

4.视频观看与讨论：播放相关历史纪录片或教学视频，引导

学生观看并进行讨论。

5.课堂演练与讨论：组织学生进行历史题目的演练和讨论，

培养学生的历史思维能力。

评价方式：

1.课堂表现：包括主动发言、积极参与讨论、课堂笔记等。

2.作业完成情况：包括课后作业、小组合作任务等。

3.小测验：定期进行的小测验，检查学生对历史知识的掌握

程度。

4.期末考试：对整个学期所学内容进行复习和考核。

教学时间分配：

每周一节历史课，共16周。

每周一课时为45分钟。

备选教学材料：

1.《历史（新版）》七年级上、下册教材

2.历史纪录片和教学视频

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3.相关历史书籍和文献

4.图片和图表资料

5.互联网资源

以上是2023年第一学期七年