课题申报书：游戏化学习的设计框架研究.docx

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2025-04-26 发布于湖北
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课题申报书：游戏化学习的设计框架研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

游戏化学习的设计框架研究课题设计论证

课题设计论证报告

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状：

近年来，随着信息技术的飞速发展和教育理念的不断革新，游戏化学习作为一种新兴的教学模式，在国内外教育领域引起了广泛关注。游戏化学习通过将游戏元素（如积分、徽章、排行榜等）融入学习过程，旨在激发学生的学习兴趣，提升学习效果。然而，当前游戏化学习的实践应用仍存在诸多问题，如游戏化设计缺乏系统性、游戏元素与学习内容的融合度不高、游戏机制未能有效促进深度学习等。因此，构建一个科学、系统的游戏化学习设计框架显得尤为重要