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色彩心理学在小学美术教学中的应用与实践论文
摘要：本文旨在探讨色彩心理学在小学美术教学中的应用与实践，分析其在培养学生审美能力、激发创造力和提高教学效果方面的作用。通过具体案例分析，提出色彩心理学在小学美术教学中的有效应用策略，为我国小学美术教育提供有益的参考。
关键词：色彩心理学，小学美术教学，审美能力，创造力，教学效果
一、引言
（一）色彩心理学在小学美术教学中的重要性
1.有助于培养学生审美能力
色彩心理学是研究色彩与人类心理、生理之间相互关系的一门学科。在小学美术教学中，运用色彩心理学原理，有助于培养学生对色彩的感知、理解和运用能力，从而提高学生的审美水平。具体表现在以下几个方面：
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