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2024-2025学年北京市昌平区临川育人学校高三第五次模拟考试（生物试题文）试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图是一个基因型为AaBb的卵原细胞分裂过程中某一时期的示意图。该细胞（）

A．有两个染色体组、4个核DNA分子

B．正发生着同源染色体分离

C．产生的卵细胞基因型是AB或Ab

D．产生过程中发生了染色体结构变异

2．在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团（如下图所示）。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果。下列有关叙述错误的是（）

A．被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变

B．蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关

C．DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合

D．胞嘧啶和5′甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对

3．无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性范围（酶活性单位相同）见下表。下列有关叙述错误的是（）

疾病名称

相关酶

酶活性

患者

患者父母

正常人

无过氧化氢酶症

过氧化氢酶

0

1．2~2．7

3．3~4．2

半乳糖血症

磷酸乳糖尿苷转移酶

0~4

9~30

25~30

A．测定酶活性一定程度上可诊断胎儿是否患病

B．表现型正常的人的酶活性也可能会较低

C．仅通过化验酶量无法判断某个体是否为携带者

D．据表格可推知两病的遗传均表现出交叉遗传现象

4．某雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表：

杂交

组合

亲代表现型

子代表现型及株数

父本

母本

雌株

雄株

1

阔叶

阔叶

阔叶243

阔叶119

窄叶122

2

窄叶

阔叶

阔叶83

窄叶78

阔叶79

窄叶80

3

阔叶

窄叶

阔叶131

窄叶127

下列有关表格数据的分析，错误的是()

A．仅根据第2组实验，无法判断两种叶型的显隐性关系

B．根据第1组或第3组实验可以确定叶型基因位于X染色体上

C．用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状分离比为3∶1

D．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/8

5．下列关于冠状病毒的相关叙述正确的是（）

A．冠状病毒是一种致病性很强的DNA病毒

B．抗生素对冠状病毒具有较强的杀伤作用

C．冠状病毒属于非细胞生物，不能独立代谢

D．冠状病毒只感染人体，不能感染其它动物

6．如图是植物激素生长素（IAA）和赤霉素（GA）对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析，正确的是

A．相对根而言，茎对IAA和GA更敏感

B．IAA浓度为b时，根不生长

C．IAA浓度大于c时，茎的生长受抑制

D．仅IAA表现出两重性，GA无两重性

7．某严格自花受粉的植物，其野生型开紫花，突变Ⅰ型和突变Ⅱ型开白花。突变Ⅰ型和Ⅱ型杂交后，子一代均开紫花，子二代中紫花：白花=9：7。由此推断，该植物花色素的生成途径可能是（）

A．前体（白色）紫色色素

B．前体（白色）紫色色素

C．前体（白色）紫色色素白色色素

D．前体（白色）白色色素紫色色素

8．（10分）下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解(AMPA受体参与调节学习、记忆活动)。下列分析错误的是（）

A．图中a过程需RNA聚合酶等并消耗ATP

B．b物质和BDNF穿过突触前膜的方式相同

C．长期记忆可能与新突触的建立有关

D．BDNF能抑制神经递质的释放并激活AMPA

二、非选择题

9．（10分）基因工程为培育抗病毒植物开辟了新途径，下图为研究人员培育转花叶病毒外壳蛋白基因（CMV-CP基因，长度为740个碱基对）番茄的主要过程示意图(Kanr为卡那霉素抗性基因)。请回答：

（1）将CMV-CP基因导入番茄细胞后，培育的番茄植株具有抗CMV感染能力，这种现象属于植物的特异性免疫，该免疫过程中抗原是____。

（2）过程①接种的农杆菌细胞中，Kanr及CMV-CP基因应整合在Ti质粒的T-DNA内部，这是由于__。使用