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校园文化对小学数学学习的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨校园文化对小学数学学习的影响。通过对校园文化的内涵及其与数学学习的关系进行分析，本文提出了校园文化对小学数学学习产生的积极和消极影响，以期为我国小学数学教育改革提供理论依据和实践指导。
关键词：校园文化；小学数学；学习影响；教育改革
一、引言
（一）校园文化对小学数学学习的积极影响
1.激发学生学习兴趣
校园文化作为一种隐性课程，具有丰富的教育内涵。在良好的校园文化氛围中，小学生对数学学习的兴趣可以得到有效激发。首先，校园文化中的数学元素，如数学竞赛、数学故事、数学游戏等，可以让学生在轻松愉快的氛围中感受到数学的魅力；其次，校园文化中的
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