教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案（考试直接用）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（??）磁极。

A.一个?????????B.两个?????????C.三个

2.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（??）。

?

A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙

3.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

4.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（??）。

?

A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多

5.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

6.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

7.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

8.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

9.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

10.下列说法错误的是（）。

A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

二.填空题(共10题，共64分)

1.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

2.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

3.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

4.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

5.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

7.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

8.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

9.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

10.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

2.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（??）

3.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

4.磁铁都是天然形成的。（??）

5.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（??）

?

6.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

7.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

8.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（??）

9.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

10.眼睛和手都是感觉器官。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列相关的内容及图片用线连起来。

五.简答题(共5题，共30分)

1.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

4.简单说一说指南针的使用方法。

5.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共3题，共17分)

1.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年