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- 2025-04-27 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿的原因是(??)。
A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见
2.通常情况下,水沸腾时的温度是(??)。
A.100℃??????B.80℃??????C.60℃
3.水的三态变化是由(??)决定的。
A.形状????B.温度????C.体积
4.往排球里打气,排球才能弹起来,这利用了空气(??)的原理。
A.压缩后有弹性????B.比较轻????C.能流动
5.在冰箱里的水慢慢结冰了,是因为(??)。
A.水凝固了?????B.水蒸发了?????C.水遇热了
6.如果要想尽快冲一杯糖水,应该用(??)。
A.热水??????B.冷水??????C.冰水
7.关于空气的性质描述,不正确的是(??)。
A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩
8.水变水蒸气后,下面三种说法中正确的是(??)。
A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小
9.将浓盐水里的食盐和水分离出来,应选择的方法是(??)。
A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌
10.铁屑和沙子混合在一起了,我们要将铁屑分离出来的办法是(??)。
A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛
二.填空题(共10题,共38分)
1.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(???)。(填“一样“”或“不一样”)
2.熄灭酒精灯时要用(???),不能用(???)吹。
3.风向标箭头的指向是风(???)的方向。
4.空气是一种(???),地球生命离不开它。它(???)可感知,没有形状,能(???)。
5.在塑料杯底部扎一个小孔,用打气筒连着气针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,空气(???)将水挤出杯子,这是因为(???)
6.由空气的流动形成的叫(???)。
7.空气可以占据一定的(???)。空气容易被(???)或被扩张。
8.(???)是气态的水,存在于(???)中。
9.水蒸气、冰和水三者,水得到热量会变成(???),而水蒸气失去热量会变成(???)。
10.制作天气预报五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)
2.水结冰时,水从液态变成固态,水结冰后体积变小。(?)
3.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)
4.风力一般分为13个等级,级数越高风就越大。?(??)
5.地球上的水蒸发到空中后,都会以降水的方式回到地球上。(??)
6.测量水的温度时,可以将温度计离开被测的水再读数。(??)
7.5毫升的水比5毫升的空气重。(??)
8.做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(??)
9.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(??)
10.水沸腾时的温度是100℃。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
五.简答题(共5题,共29分)
1.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
2.空气对人们的生活有哪些帮助?
3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
5.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
六.综合题(共3题,共22分)
1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(??)(??)??(??)(??)
实验:(??)(??)??(??)(??)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
2.以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。
1.准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。
2.重复几次实验,同时画下你观察到
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