高考化学一轮复习 化学实验仪器与装置功能 课件.pptxVIP

高考化学一轮复习 化学实验仪器与装置功能 课件.pptx

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化学综合实验考点分2023年高考化学实验综合题核心考点?1、反应原理:化学(离子)方程式书写?2、实验步骤设计、评价或改进实验方案?3、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接?4、某装置中的试剂及其用途、某装置的用途?5、实验条件的控制?6、实验数据的处理、误差的分析、纯度与产率等计算?7、实验基本操作、实验安全及实验事故处理?8、实验现象描述及分析?9、常见气体的实验室制法?10、物质的检验、分离和提纯?13次?12次?9次?8次?7次?7次?5次?4次?3次?3次基础性综合性创新性应用性明考点

例1(2021·全国乙卷)氧化石墨烯具有稳定的网状结构,在能源、材料等领域有着重要的应用前景,通过氧化剥离石墨制备氧化石墨烯的一种方法如下(装置如图所示):(1)装置图中,仪器a、c的名称分别是_______、_______,仪器b的进水口是_______(填字母)。d滴液漏斗三颈烧瓶一.仪器的识别、选择与使用

例3(2022年湖南15节选)碳酸钠俗称纯碱,是一种重要的化工原料。以碳酸氢铵和氯化钠为原料制备碳酸钠,并测定产品中少量碳酸氢钠的含量,过程如下:步骤Ⅰ.Na2CO3的制备D(2)步骤Ⅰ中“300℃加热”所选用的仪器是 (填标号);A.B.C.D.一.仪器的识别、选择与使用

例4(2022年6月浙江选考)30.Cl2O是很好的氯化剂,实验室用如图装置(夹持仪器已省略)制备高纯Cl2O。已知:①HgO+2Cl2==HgCl2+Cl2O,合适反应温度为18~25℃;副反应:2HgO+2Cl2==2HgCl2+O2。②常压下,Cl2沸点-34℃,熔点-101.0℃;Cl2O沸点2.0℃,熔点-120.6℃。③Cl2O+H2O2HClO,Cl2O在CCl4中的溶解度远大于其在水中的溶解度。(1)②将上图中装置组装完整,虚框D中应选用 。a

蒸馏烧瓶垫石棉网加热温度计液泡与支管口下缘齐平①烧瓶:蒸馏烧瓶(带支管)、平底烧瓶、圆底烧瓶、三颈烧瓶。规格选择:液体不超过1/2平底烧瓶不能加热圆底烧瓶垫石棉网加热三颈烧瓶垫石棉网加热(1)温度计(2)恒压滴液漏斗(3)球形冷凝管一.仪器的识别、选择与使用(小结)

1.普通漏斗过滤向细口瓶中添加液体2.长颈漏斗气体实验需插入液面以防止漏气可平衡压强5.恒压滴液漏斗(1)平衡分液漏斗上下压强,液体容易滴下(2)可减小生成气体体积误差3.梨形分液漏斗用于萃取、分液操作:(1)上倒(2)下流4.分液漏斗用于滴加液体7.布氏漏斗用于减压过滤6.滴液漏斗一.仪器的识别、选择与使用(小结)

①使用前准备:检查是否漏水。②检漏的操作:③放液时,要取下磨口塞或磨口塞上的小孔要与漏斗颈上的小孔对正,液体才能滴下。加水→检查下方旋塞芯处是否漏水→将漏斗倒转过来→检查玻璃塞是否漏水→确认不漏水方可使用分液漏斗使用注意事项

直形冷凝管(蒸馏用,可以横斜使用)有凹槽,容易积存液体,一般竖立使用。球形冷凝管(冷凝回流,减少反应物挥发,增加转化率和产率,直立使用)石棉网沸石温度计液泡冷却水下进上出锥形瓶冷凝回流空气冷凝

刺形蒸馏柱,冷凝回流,提高环己醇的转化率使用该分馏柱的优点是:仪器装配简单,操作方便,残留在分馏柱中的液体少。

【2022山东卷T18】一般的洗气瓶:1.气体与溶液反应2.去除气体杂质3.干燥气体优点1:气体的吸收面积大优点2:防止泡沫逸出优点3:防止溶液倒吸到前一个装置孟氏洗瓶/多孔式气体洗瓶用途:对气体作洗涤、干燥或除去气体中所含杂质

造气装置核心装置收集装置尾除装置除杂装置物质制备实验装置1.气体参与类制备实验装置分析二、实验装置装置

【2022湖南卷T15】(2)Ⅰ中b仪器的作用是;Ⅲ中的试剂应选用;步骤1BaCl2·2H2O的制备:按如图所示装置进行实验,得到BaCl2溶液,经一系列步骤获得BaCl2·2H2O产品。【2022辽宁卷T15】(4)装置F的作用为_________________________________。已知:H2O、HX等杂质易使Ni催化剂中毒。防倒吸CuSO4溶液防止外界水蒸气进入C中使催化剂中毒2、某装置中的试剂及其用途、某装置的用途

【2022山东卷T18】(1)实验开始先通N2。一段时间后,先加热装置________(填a或b)。装置b内发生反应的化学方程式为__________________________________。装

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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