《深入探讨概念》课件.pptVIP

深入探讨概念系统探究概念本质与发展李教授|认知科学研究所2023年10月

目录概念基础定义、属性、功能、分类形成过程心理机制、发展阶段、影响因素理论基础哲学、逻辑学、符号学视角案例与方法科学领域、分析工具、前沿进展

第一部分概念的基础概念定义表征事物共同特征的思维单位概念起源源于人类认知需求与社会实践概念结构内涵与外延构成的认知体系

概念的基本属性抽象性概括事物本质特征普遍性适用于同类事物群体层次性构成由简到繁的认知阶梯

概念与范畴的区别概念思维的基本单位强调内涵和属性例：椅子概念包含支撑功能范畴分类的集合单位强调外延和归类例：家具范畴包含椅子类别

概念的功能认知工具简化复杂信息促进记忆存储辅助推理判断交流桥梁传递精确含义减少沟通障碍促进知识传承思维框架构建认知体系引导问题解决激发创新思考

概念的分类简单概念由单一属性构成如：颜色、数字1复杂概念由多属性组合如：民主、文化2抽象概念缺乏直接感知对象如：自由、公正3具体概念有明确指称对象如：桌子、猫4

第二部分概念的形成过程观察事物感知多样性特征比较特征识别共同点与差异归纳抽象提炼共性要素语言固化赋予符号表征

概念形成的心理机制抽象归纳本质属性综合整合关键特征比较辨析异同点感知接收外部信息

儿童概念发展的阶段1感知运动期0-2岁通过感官直接体验2前运算期2-7岁形成表征但逻辑不完善3具体运算期7-11岁能进行基本逻辑操作4形式运算期11岁以上抽象思考和假设推理

影响概念形成的因素社会文化集体认知框架和价值取向教育背景系统学习与知识结构个体经验直接体验与感知模式生理基础大脑发育与神经连接

语言与概念的关系语言表征概念符号系统固化思维成果1语言塑造思维语言结构影响认知方式2概念创新语言新思想催生表达形式3跨语言概念差异文化视角影响概念边界4

第三部分概念的理论基础哲学视角本体论与认识论探索逻辑学视角形式结构与推理规则心理学视角认知过程与表征方式

哲学中的概念柏拉图理念说概念为理念世界投影永恒完美的知识原型感官世界为不完美复制笛卡尔清晰观念追求明晰判然的思想直觉自明的基本认知理性推导复杂概念

逻辑学中的概念内涵概念包含的属性集合界定事物本质特征例：人包含理性思考能力外延概念所指事物范围决定适用对象集合例：人包括所有人类个体内外延关系内涵越丰富，外延越窄概念间构成逻辑网络支持分类和推理

符号学与概念所指概念内容与意义能指语言符号表现形式指涉对象现实世界中的事物

心理学视野下的概念联结主义理论概念为神经元连接模式图式理论概念为组织化知识结构激活扩散理论概念节点间相互激活典型例证理论概念源于具体实例记忆

认知科学对概念研究原型理论概念有典型代表性成员如：鸟类原型是麻雀而非企鹅成员有典型性等级差异模糊集合理论概念边界并非清晰成员归属有程度差异不同文化背景边界变化

数学中的概念抽象∞无限集合跨越具体数量的抽象n→∞极限概念思维突破有限约束?拓扑结构空间关系抽象提升

哲学流派对概念的不同阐释唯名论概念仅为语言符号否认普遍性实在实在论概念反映客观实在普遍性独立存在概念论概念为思维建构依赖个体心智活动经验论概念源于感官经验反对先验知识

第四部分概念的具体案例（一）物理学概念力学、能量、量子等化学概念元素、分子、化合物生物学概念物种、基因、进化社会科学概念阶层、资本、权力

物理学经典概念1亚里士多德力物体运动需持续外力2牛顿力力导致加速度变化3能量保守概念能量形式转换不灭4爱因斯坦质能关系质量与能量等价

化学中的元素概念古代四元素说土、水、火、气构成万物道尔顿原子学说元素由同种原子构成门捷列夫周期表元素按原子量排列显周期性量子力学解释元素由原子序数决定

生物学物种概念林奈分类学基于形态特征划分物种建立二名法命名系统达尔文进化论物种通过自然选择演化强调共同祖先关系生物学物种概念能自然交配产生后代的群体生殖隔离为关键标准分子生物学定义基于DNA序列相似度利用遗传距离构建系统发育树

社会科学中的概念社会资本起源布迪厄强调关系资源科尔曼聚焦功能价值帕特南关注公民参与社会资本维度网络关系结构互惠信任规范共享价值观念实证应用经济发展解释健康差异研究教育成就分析

概念误区与辨析误区：重量与质量混淆不同物理量质量为物质多少重量为引力作用误区：热量与温度温度为热运动强度热量为能量传递不同物质同温热量异误区：速度与加速度速度为位移时间比加速度为速度变化率匀速运动无加速度

第五部分概念的具体案例（二）

自由概念的演化1古希腊自由城邦公民参政权2中世纪自由脱离农奴身份3启蒙运动个人自然权利4现代自由政治、经济多元保障

正义的多维解读柏拉图正义观各司其职的和谐灵魂三部分平衡理想国中社会秩序罗尔斯正义论公平作为正义无知之幕思想实验两个正义原则差别原则保障弱势

存在概念分析本体论视角探究事物是什么存在主义角度关注如何存