教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案（综合卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（??）的特性。

A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动

2.天气预报制作过程的第三步是（??）。

A.数据收集?????B.气象员做出预报?????C.发布天气预报

3.大约在1593年,意大利科学家（??）发明了世界上第一支温度计。

A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特

4.夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（??）。

A.上部?????B.下部?????C.中部

5.小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（??）。

A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤

6.湿拖把拖地后，地板上的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了

二.填空题(共6题，共34分)

1.风向是指（???）。如北风是由（???）向（???）吹来的。

2.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

3.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中，（???）水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有（???）不同,其他的条件都相同。

4.食盐和沙的混合物可以采用（???）法进行交流。

5.水结成冰后，就从（???）体变成了（???）体，体积会（???）。

6.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水结冰后占据的空间会变小。（??）

2.常用的温度单位是摄氏度，用符号“℃”表示。（??）

3.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。（??）

4.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。（?）

5.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。（??）

6.空气不容易泄漏。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请简单记录我们今天的天气情况。

2.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

3.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

4.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

5.自然界中的风是怎么形成的？

七.综合题(共3题，共20分)

1.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

2.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（??）里。

3.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.风吹来的方向；北方；南方

2.空间；体积；变化；可以；弹性

3.热；温度

4.过滤

5.液；固；变大

6.动物；植物；人类

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）

2.空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆