教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案（网校专用）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于一日三餐，下列说法中错误的是（??）。

A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧，早餐可以不吃

2.声音可以向（???）传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

3.我们读书时发出的声音是（??）振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

4.描述声音高低的是（??）。

A.音高??????B.大声??????C.音量

5.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（??）。

A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序

6.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

7.下列说法正确的是（?）。

A.不是每个人都有肺活量

B.每个人的肺活量大小都是一样的

C.阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大

8.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

9.人体吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部收缩????B.胸腔收缩，腹部扩张????C.胸腔和腹部都扩张

10.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

二.填空题(共10题，共40分)

1.不“（???）”不“（???）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

2.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。

3.人体所需的营养是从（???）中得到的。

4.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

5.鼓声是由（???）振动产生的。

6.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行（???）。

7.声音的强弱可以用（???）来描述。

8.要发出强弱不同的声音，关键是（???）。

9.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

10.声音可以在（???）、固体、（???）中传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在安装小车时，垫圈的作用是产生拉力。（??）

2.人的耳朵里有鼓膜，鼓膜虽然很厚，但有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。（??）

3.真空也可以传播声音。（??）

4.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（???）

5.耳郭会振动，所以我们能听到声音。（??）

6.马车依靠马的拉力来行驶。（??）

7.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

8.重力的方向是竖直向上的。（??）

9.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。（??）

10.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.连线题。

2.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共30分)

1.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

3.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.综合题(共2题，共24分)

1.鼓面上面放上一些豆子，敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动，

1.这个现象说明，发声物体在（???）。

2.轻轻敲打鼓面，豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。用力敲打鼓面，豆子跳动的幅度大，说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。

3.这探究了（?）