教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【达标题】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（?）。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

2.同时运用多种感官，能够更加（??）地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

3.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

4.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

5.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（??）

A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵

6.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（?）；有时会往外推，我们叫它们相互（?）。

A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引

7.指南针的外壳所用的材质不可能是（???）。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

8.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（??）

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢

9.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

10.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

二.填空题(共10题，共44分)

1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

2.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

3.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

4.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

6.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

7.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

8.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

9.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

10.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

三.判断题(共10题，共20分)

1.天然磁铁又叫磁石。（??）

2.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

3.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（??）

4.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

5.指南针是我国古代四大发明之一。（??）

6.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

7.鼻子能帮助观察物体的味道。（??）

8.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（??）

9.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

10.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？

（???）

2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

5.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

六.综合题(共3题，共17分)

1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界