原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学生学习能力培养：教师指导经验与教学策略研究
目录
学生学习能力培养：教师指导经验与教学策略研究（1）．．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1当前教育环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2学生能力培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3教师指导角色与策略研究的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、学生学习能力构成与培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1学习能力的基本构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2学生能力培养的核心目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3学习能力与发展阶段的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、教师指导经验分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.1成功的教学案例解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.2针对不同学科的指导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3引导学生自主学习的方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.4教师自身成长与指导能力的提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
四、教学策略研究与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.1课堂教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.2小组合作教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.3信息技术与教学融合的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.4评价与反馈策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
五、学生主体参与与师生互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.1学生主体参与度的提升方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.2师生互动的有效方式与实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.3培养学生的创新思维与实践能力的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
六、学习环境与资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.1创造良好的学习环境的措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.2学习资源开发与利用的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.3学习资源与课程的整合途径与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
7.1研究总结与主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
7.2对未来研究的展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
学生学习能力培养：教师指导经验与教学策略研究（2）．．．．．．．．．．46
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
二、学生发展核心素养与学习能力构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（一）学生发展核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（二）学习能力多元化解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（三）影响学习能力发展的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
三、教师指导经验的积累与提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（一）教师指导经验
文档评论（0）