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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们知道空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是(??)。
A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化
2.空气和水比较,相同的是(??)。
A.都有一定的形状
B.都可以看见,能感受到它的存在
C.都可以流动
3.物体的冷热程度叫(??),通常用摄氏度(℃)表示。
A.热度????B.冷度????C.温度
4.要想知道下了多少雨,可以使用(??)测量。
A.雨量器?????B.气温计?????C.风向袋
5.24小时降水量多少的单位是(??)。
A.升????B.毫升????C.毫米
6.下列(??)不是降水的形式。
A.大雪????B.冰雹????C.结冰
7.做验证空气是否能占据空间的实验时,要在杯子底部粘上一个纸团的原因是(??)。
A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看
8.如图慢慢用力向下压活塞,然后松手,我们发现(??)。
A.活塞不动????B.活塞会往回弹????C.活塞会继续向下压
9.冰激凌里的水的形态是(??)。
A.固态?????B.气态?????C.液态
10.我们周围流动的空气称为(??)。
A.雨????B.云????C.风
二.填空题(共10题,共46分)
1.加热或搅拌都会(???)物质在水中的溶解。
2.三国时,人们利用(???)的原理制成孔明灯。
3.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。
4.我们把物体分为(???)、(???)、(???)三类。空气是(???)。
5.科学家利用工具(???)天气,发现(???),告诉我们天气可能发生什么样的(???)。
6.水蒸气是(???)态的水,没有固定的(???)和(???),存在于(???)中。
7.冰受热后变成水的过程叫(???)。
8.水结成冰后,就从液体变成了(???)体,体积会(???)。
9.水的温度下降到(???)℃时开始结冰;1个标准大气压下,开水刚烧开时是(???)℃。
10.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在50毫升水中不断加入白糖,白糖会一直溶解下去。(??)
2.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。(??)
3.冰、水、水蒸气是水的三种状态。(?)
4.由于食盐和沙都是细颗粒状固体物质,所以我们无法把它们分离开来。(?)
5.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(??)
6.过滤时可以用滤纸,不可以用滤布。(??)
7.放学时,发现炊烟向北飘,吹的应是南风。(??)
8.空气占有一定的空间,并且无处不在。(??)
9.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。(??)
10.烧开水时,水壶嘴冒出的“白气”就是水蒸气。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.巧手妙连。
0级??叶动红旗展
1级??风来吹脸面
2级??烟柱直冲天
3级??风吹树枝断
4级??青烟随风偏
6级??风吹飞纸片
7级??举伞步行艰
8级??迎风走不动
五.简答题(共5题,共26分)
1.请你说一说你对空气的认识。
2.列举出三种热胀冷缩的例子。
3.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
5.冰在融化过程中形态发生什么变化?
六.综合题(共3题,共25分)
1.按要求填空。(只填序号)
①冰?②水?③水蒸气
(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。
(2)(???)有一定的形状和体积。
(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。
2.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(______)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(______)。
2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。
这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水是,在2号杯中的是(???)的水[填“清澈”或“浑浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(??
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