教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案【精品】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

2.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

3.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

4.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

5.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

6.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

7.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

8.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

9.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

10.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

二.填空题(共10题，共60分)

1.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

2.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

3.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

6.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

7.我们生活中常见的尺子的名称。

8.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有些植物可以用来制药。?（??）

2.天天的纸蛙跳得远。（??）

3.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

4.植物都生活在土里。（?）

5.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

6.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

7.植物生长需要光合作用。（??）

8.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

9.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

10.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共21分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

2.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。