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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

2.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

3.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

4.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

5.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

6.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

7.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

8.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

9.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

10.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共50分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.在用物体测量时，要注意（???）相连。

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

2.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

3.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

4.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

5.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

6.植物都生活在土里。（?）

7.有些植物可以用来制药。?（??）

8.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

9.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

10.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共20分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（??）

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？

我更喜欢第（???）种测量方法。因为第（???）种方