生物最基本知识总结.pptxVIP

潞河中学生物教研室马九林2005年3月

第一课时教案教学课题：高三第二轮小专题复习：生命物质教学目标：知识目标：掌握抗体、抗原的概念、掌握细胞免疫、体液免疫的过程。能力目标：通过免疫过程的掌握，领会免疫系统对身体健康的重要性。情感目标：体会免疫的重要性，学会提高免疫力的方法。教学重点：细胞免疫、体液免疫的过程教学难点：细胞免疫、体液免疫的过程教学方法：技艺、背诵、提问、讲述、测验教学过程：组织教学：教学内容：见第号幻灯片。师生活动：见第号幻灯片右侧注解。作业习题：

单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。

第一章、生命物质组成生物的元素的作用：Ca、Fe、B、Mg、I、N、P、Na、组成人体的化合物的种类、作用、元素组成。糖类、脂质的种类、分布、作用。蛋白质的基本单位、通式、种类多的原因。核酸、多肽种类多的原因。实验：还原糖、脂肪、蛋白质、核酸、尿糖的鉴定方法（试剂、现象）本章提示：（水、无机盐、糖、脂质、蛋白质、核酸）

第二章、细胞细胞膜的成分、结构（画简图）、结构特点、特性。物质出入细胞膜的三种方式、区别、举例。（方向、载体、能量）大分子物质出入细胞膜的方式。细胞器的种类、功能。核膜的特点。染色体的成分。染色体的两种存在形式。细胞内能够产生ATP、水的部位有哪些。

第二章、细胞有丝分裂有哪些时期、DNA、染色体的数目变化。原核细胞的特点、种类。细胞分化的原因。细胞具有全能性的原因。细胞衰老、癌变的特点。（各记一条）本章提示：（线、叶、内、核、高、中、液、溶）（细胞质基质、线、叶、核、细胞核）（间期、前、中、后、末）

第三章、代谢酶的化学本质、酶的特性。01PH、温度影响酶活性的曲线图。02ATP的结构式、形成途径。03光合作用的反应式、过程图。★04细胞何时吸水、何时失水。05矿质元素概念。06植物吸收矿质元素的过程。07

第三章、代谢糖代谢的过程图。★脂肪代谢的过程图。★氨基酸（蛋白质）的代谢过程图。★呼吸作用的反应式（三个）、有氧呼吸过程图。★玉米、硝化细菌、根瘤菌、圆褐固氮菌、人、乳酸菌、蛔虫、酵母菌的代谢方式。

第四章、调节生长素的成分、作用、影响分布的因素、分布特点。作用双重性的举例。人体激素的种类、来源、作用、缺乏症、举例。（促甲、促性、抗、生、促甲、促性、甲★、胰★、胰高★、肾、醛、雄、雌、孕）

01看图分析下丘脑、垂体、甲状腺的02关系。03生长激素、甲状腺激素，胰岛素和胰高血04糖素的关系。

01探究甲状腺激素影响小动物发育的实验：02实验提示：分组标号，分别处理、03等量对照、空白实验、04观察记录、预测现象、05分析结论。06“实验设计方