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高中政治课程法治教育实践与创新能力研究论文
摘要：本文以高中政治课程中的法治教育为研究对象，旨在探讨法治教育实践与创新能力的关系，分析当前高中政治课程法治教育实践中存在的问题，并提出相应的创新策略，以期为提高高中学生法治素养和创新能力提供参考。
关键词：高中政治课程；法治教育；实践；创新能力
一、引言
（一）1.背景分析
随着我国法治建设的不断深入，法治教育在高中阶段教育中的地位日益凸显。高中政治课程作为法治教育的主渠道，肩负着培养学生法治观念、提高法治素养的重要任务。然而，在实际教学过程中，法治教育实践与创新能力的发展仍存在诸多问题。本文旨在通过对高中政治课程法治教育实践与创新能力的研究，为
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