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【推荐】护理交接班规范考核试题及答案

一、选择题（每题5分，共30分）

1.护理交接班时，下列哪项不属于床边交接内容？（）

A.患者的生命体征

B.患者的皮肤情况

C.护理文件的书写

D.各种导管的情况

答案：C

解析：床边交接主要是对患者的实际情况进行交接，包括生命体征、皮肤情况、各种导管情况等。而护理文件的书写是在办公室等场所进行查阅和交接，不属于床边交接内容。

2.护理交接班应遵循的原则不包括（）

A.书面交接为主

B.床边交接为辅

C.口头交接补充

D.只进行口头交接

答案：D

解析：护理交接班应遵循书面交接为主，床边交接为辅，口头交接补充的原则。只进行口头交接容易出现信息遗漏，不能保证交接的准确性和完整性。

3.接班护士应提前（）分钟到岗进行接班准备。

A.5

B.10

C.15

D.20

答案：C

解析：接班护士提前15分钟到岗，可进行查阅护理记录、了解患者病情等接班准备工作，以保证交接工作的顺利进行。

4.下列关于护理交接班中病情交接的说法，错误的是（）

A.只需交接患者目前的主要诊断

B.要交接患者的病情变化情况

C.交接患者的特殊治疗及效果

D.交接患者的心理状态

答案：A

解析：病情交接不仅要交接患者目前的主要诊断，还需交接病情变化情况、特殊治疗及效果、心理状态等多方面内容，以便接班护士全面了解患者情况。

5.护理交接班时，对于手术患者，不需要交接的内容是（）

A.手术名称及时间

B.术中出血情况

C.患者的手术费用

D.术后引流情况

答案：C

解析：手术患者交接时应包括手术名称及时间、术中出血情况、术后引流情况等与病情相关的内容。患者的手术费用不属于护理交接班的范畴。

6.在护理交接班中，对于新入院患者，应重点交接（）

A.患者的社会关系

B.患者的既往病史

C.患者的职业

D.患者的爱好

答案：B

解析：新入院患者重点交接内容包括既往病史，这有助于了解患者基础健康状况，对制定护理计划和评估病情有重要意义。患者的社会关系、职业、爱好等不是护理交接的重点。

二、填空题（每题5分，共20分）

1.护理交接班的方式主要有______、______和______。

答案：书面交接、床边交接、口头交接

解析：这三种方式相互补充，书面交接记录患者信息，床边交接直观了解患者情况，口头交接对重点内容进行强调和补充。

2.交接班时，应做到“三清”，即______、______、______。

答案：书面写清、口头交清、床头看清

解析：书面写清保证信息准确记录，口头交清避免重要信息遗漏，床头看清能直接观察患者实际状况。

3.护理交接班中，对于______、______、______等患者应进行重点交接。

答案：危重、新入院、手术

解析：危重患者病情不稳定，新入院患者情况需要详细了解，手术患者涉及术后恢复等特殊情况，都需要重点交接。

4.接班者应认真阅读______、______等记录，了解患者的病情及护理情况。

答案：护理记录、医嘱

解析：护理记录详细记载了患者的护理过程和病情变化，医嘱包含了治疗方案等重要信息，接班者阅读这些有助于全面了解患者情况。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.护理交接班时，接班护士可以不进行床边交接，只听取交班护士的口头汇报即可。（）

答案：错误

解析：床边交接是护理交接班的重要环节，能让接班护士直接观察患者的情况，不能只依赖口头汇报，必须进行床边交接。

2.交班护士只需将自己负责的患者情况交接清楚，不需要了解其他护士负责患者的情况。（）

答案：错误

解析：护理工作是一个整体，交班护士应了解科室所有患者的情况，以便在接班护士有疑问时能提供全面信息，保证护理工作的连续性。

3.交接班过程中，如果发现护理记录与患者实际情况不符，应立即进行核实并纠正。（）

答案：正确

解析：保证护理记录的准确性和真实性是护理工作的基本要求，发现记录与实际不符时及时核实纠正，能避免后续护理工作出现差错。

4.对于病情稳定的患者，护理交接班时可以简化交接内容。（）

答案：错误

解析：无论患者病情是否稳定，都应按照规范进行全面交接，不能随意简化内容，以确保护理工作的质量和患者的安全。

四、解答题（每题15分，共30分）

1.简述护理交接班的重要性。

答案：护理交接班是护理工作中至关重要的环节，具有多方面的重要性。首先，保证护理工作的连续性。护理工作是一个连续的过程，通过交接班，接班护士能了解患者之前的护理情况，继续为患者提供连贯的护理服务，避免因人员更替导致护理工作中断。其次，保障患者安全。在交接过程中，能准确传递患者的病情变化、特殊治疗等信息，使接班护士及时掌握患者的重点情况，采取