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乡村振兴战略中乡村高质量人才培养研究
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时代背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2乡村发展新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3人才战略重要地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国外乡村人才发展经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国内乡村人才培养实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.3现有研究不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.2研究思路框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.3研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4研究创新与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.4.1理论创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.4.2实践指导意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
二、乡村高质量人才队伍建设现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1乡村人才队伍结构特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.1人才总量与素质现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.2人才类型与分布情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.3人才队伍年龄与学历结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2乡村人才队伍能力短板．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.1科技创新能力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.2管理能力有待提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.3产业发展能力欠缺．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3乡村人才队伍发展困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.1人才引进难问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3.2人才流失严重现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.3人才使用效率不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、乡村高质量人才培养模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1人才培养需求识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1.1基于产业发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1.2基于乡村治理需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1.3基于民生改善需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2人才培养内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2.1专业技能培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2.2管理能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2.3创新创业教育．．．．．．．．．．．
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