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以心育德：心理学原理在高校德育中的创新融合与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，高校德育面临着诸多挑战。随着全球化进程的加速，多元文化相互碰撞，各种思潮如潮水般涌入校园，对大学生的价值观产生了巨大冲击。互联网的普及使得信息传播速度极快，大学生在享受信息便利的同时，也容易受到不良信息的影响，如网络暴力、虚假新闻、低俗内容等，这些都可能误导他们的道德判断。在市场经济环境下，部分大学生过于追求个人利益，忽视集体利益和社会责任，出现了诚信缺失、功利主义等现象。

传统的高校德育模式在应对这些挑战时，逐渐暴露出一些局限性。一方面，教学方式较为单一，多以课堂讲授为主，侧重于理论知识的灌输，缺