教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（巩固）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把白糖放入水中，搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中，将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后，白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是（??）。

A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解，一部分不能溶解

2.下图温度计所显示的温度是（??）。

A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃

3.我们应该选择（??）方法来观察温度计的读数。

A.俯视????B.平视????C.仰视

4.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片会变得模糊，这是因为（??）

A.镜片沾上了空气中的灰尘

B.室内的水分沾到了镜片上

C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠

5.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是（??）。

A.用水溶解????B.用纱网过滤????C.用磁铁吸

6.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（??）。

A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化

7.下列关于天气预报的说法正确的是（??）。

A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告

B.天报预报和实际的天气情况可能会不同

C.每一次预报都是准确无误的

8.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气像水一样能流动????B.空气没有气味，没有颜色????C.空气有一定的形状

9.测量气温需要用到的仪器是（??）。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

10.关于天气预报的说法，正确的是（??）。

A.天气预报一定是准的

B.因为天气的变化是十分复杂的，需要考虑很多因素，所以天气预报仅供参考

C.天气预报制作起来很简单，只需要人去看看就好

二.填空题(共10题，共34分)

1.想要准确的知道温度，我们可以借助工具（???），温度的单位用符号（???）表示，读作（???）。

2.空气（???）形成了风。

3.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

4.同一时间、（???）的天气可能不一样。

5.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

6.水蒸气、冰和水三者，水得到热量会变成（???），而水蒸气失去热量会变成（???）。

7.温度是观察和记录天气的重要内容，常用的单位是（???）。用（???）表示。

8.物体的温度可以用（???）进行测量。

9.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

10.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在测量空气的质量时，我们可以用石块代替豆子。（??）

2.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

3.在封闭的条件下不能形成风。（??）

4.读数时，视线要与液面平行。（??）

5.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

6.测量每天的气温应该定时定地点，最好在阳光下测量。（??）

7.一把沙子可以流动，放到不同的容器中也能改变形状，所以沙子是液体。（??）

8.冬天的楠溪江水面烟雾缭绕，那是水蒸气。(?)

9.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。（?）

10.对着镜子哈气会变模糊，这是因为镜面上有水蒸气。(?)

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.简答题(共5题，共28分)

1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

2.物体可以分为哪三种类型？

3.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

六.综合题(共3题，共35分)

1.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。

（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？

2.王强学习了天气这一单元后，长期坚持观测天气，一天他经过观测，获得了一份天气信息：“多云，东南风1~2级，12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有：云量、（???）、（???）、（???）。

2.王强还收集了某一天24小时的降水量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得它们共有43毫升。这一天的降水量应