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- 2025-04-27 发布于中国
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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人们在追求和平中还面临哪些挑战(??)。
①地区冲突?
②局部战争
③宗教冲突
④恐怖主义
A.①③④????B.①②③④????C.①②④????D.②③④
2.学会交往,首先要(??)。
A.会说话,要让别人愿意聆听
B.热情开朗,练习口才
C.懂得自尊且尊重他人
3.当我们思考过去的事情,并从中得到经验和教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.宽容
4.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
5.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
6.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
7.以下哪种避险方法是正确的(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
8.如果(??)反思,则能更好地把握现在和未来。
A.主动
B.被动
C.远离
9.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们(??)。
A.诚信是做人的准则
B.尊重他人要从小事做起
C.他做事喜欢亲力亲为
10.当泥石流发生时,向(???)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
二.填空题(共10题,共40分)
1.在生活中。我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。
2.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。
3.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
4.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
5.被人尊重让我们感到愉快、(???),(???)价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的(???)。
6.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
7.战争是一面(???),能够让人们认识到和平的珍贵。
8.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
9.我国奉行(?????)的(?????)外交政策。
10.中国是联合国安全理事会(???),在事关和平与安全的重大事务上有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)
2.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)
3.金字塔是古印度文明的象征。(??)
4.自2002年起,每年的6月5日为“国际和平日”。(??)
5.反思会带来情绪波动,所以反思是消极的。(??)
6.曾子每日三省,值得我们学习。(??)
7.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
8.美国的爱迪生发明了电灯泡。(??)
9.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)
10.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共6题,共44分)
1.列举你知道的见面礼仪。
2.联合国是一个什么组织?有什么作用?
3.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
4.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?
5.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。
6.日本的水俣病告诉了我们什么?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共16分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
2.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽
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