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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.自行车座的弹簧具有(??)的作用。
A.美观????B.稳固????C.缓冲
2.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也(??)。
A.久?????B.短?????C.一样
3.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。
A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话
4.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。
A.噪音会使人心烦意乱
B.汽车的消音器可以消减噪音
C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器
D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大
5.(??)是气体交换的“中转站”。
A.气管????B.肺????C.膈肌
6.让橡皮筋发出声音的做法是(?)。
A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋
7.口腔是我们的(??)器官。鼻子是我们的(??)器官。
A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化
8.下列运动方式属于滚动的是(??)。
A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒
9.下列现象属于反冲运动的是(??)。
A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动
10.下面关于摩擦力的说法正确的是(??)。
A.摩擦力有时有利有时有害????B.摩擦力是有害的????C.摩擦力是有益的
二.填空题(共10题,共46分)
1.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。
2.每天我们都会食用种类丰富的(???),这会给我们带来许多益处。
3.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(???)。
4.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
5.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。
6.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。
7.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)、水。食物营养成分表中的“钙”属于(???);黄豆中富含(???),它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。
8.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。
9.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。
10.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)
2.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(???)
3.我国传统乐器古筝上的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高。(??)
4.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)
5.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
6.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。(??)
7.声音的高低可以用音高描述。(??)
8.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。(???)
9.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。(??)
10.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声音
耳郭????将声波转化为振动
耳道????将听觉信号传递给大脑
听觉神经???传递声音
耳蜗????将振动转化为听觉信号
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共5题,共25分)
1.声音在传播的过程中借助了什么物质?
2.人
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