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2010-2023历年陕西省长安一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.人在青春期，身体生理状况发生很大变化，与这些变化无关的激素为()

A．胰岛素

B．性激素

C．生长激素

D．甲状腺激素

参考答案：A试题分析：人在青春期，身体生理状况发生很大变化，既有在生长激素的调节下，表现为生长现象，又有甲状腺激素的调节下，身体的发育，同时还有性激素的调节作用，而出现第二性征。胰岛素是调节血糖平衡的激素，在人的一生中都起作用，所以与青春期，身体生理状况变化无关。

考点：激素调节

点评：本题难度一般，要求学生识记激素调节的相关知识，考查学生对人在青春期时激素调节的理解。

2.下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是()

A．能量流动是生态系统的动力

B．物质循环是生态系统的基础

C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递

D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调节系统稳定性的作用

参考答案：C试题分析：生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。只要构成了生态系统，就有这三大功能，所以C不正确。

考点：生态系统功能

点评：本题难度一般，要求学生识记生态系统功能的相关知识，考查学生对生态系统三大功能的理解。

3.有关免疫细胞的说法，正确的是()

A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体

B．B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都能不断进行分裂

C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的

D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短且所含的内质网相对发达

参考答案：D试题分析：淋巴细胞的分化过程：造血干细胞在骨髓中分化为B细胞，在抗原刺激下分化为效应B细胞。造血干细胞在胸腺中分化为T细胞，在抗原刺激下分化为效应T细胞。记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖产生浆细胞或效应T细胞，而不是产生抗体；B细胞、T细胞受到刺激后都能不断进行分裂，但浆细胞不再进行分裂；一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量没有关系；所以ABC不正确。浆细胞的寿命比记忆B细胞短且所含的内质网相对发达，因为合成并分泌的抗体需要内质网运输和高尔基体加工，所以D正确。

考点：免疫调节

点评：本题难度一般，要求学生识记免疫调节的相关知识，考查学生对免疫细胞的理解。

4.如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是???????????????（???）

A.A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压

B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与

C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关

D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的

参考答案：B试题分析：内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，导致细胞代谢紊乱。根据题意和图示分析可知：内环境的稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，所以B不正确。

考点：内环境稳态

点评：本题难度一般，要求学生识记内环境稳态的相关知识，考查学生对内环境稳态含义的理解以及识图分析能力。

5.冬虫夏草是一味名贵中药，虫草蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织被破坏，仅残留外皮，夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草，这种真菌与蝙蝠蛾的幼虫之间的关系属于()

A．共生

B．寄生

C．竞争

D．捕食

参考答案：B试题分析：生物的种间关系有共生、寄生、竞争、捕食。根据题意分析可知：真菌侵入虫草蝙蝠蛾的幼虫体内，吸收其营养物质，所以说真菌与蝙蝠蛾的幼虫之间的关系属于寄生。

考点：生态系统

点评：本题难度一般，要求学生识记生态系统的相关知识，考查学生对生物种间关系的理解。

6.B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是(?)

A．产生抗体

B．产生记忆细胞

C．导致靶细胞裂解

D．与抗原特异性结合

参考答案：B试题分析：在人体免疫调节过程中，B淋巴细胞受到抗原刺激后，分裂分化成浆细胞和记忆细胞；T淋巴细胞受到抗原刺激后，分裂分化成效应T细胞和记忆细胞；抗体是由浆细胞产生的；效应T细胞将导致靶细胞裂解；抗体与抗原特异性结合；所以B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是受到抗原刺激后，都能分裂分化产生记忆细胞。

考点：免疫调节

点评：本题难度一般，要求学生识记免疫调节的相关知识，考查学生对免疫调节过程中淋巴细胞功能的理解。

点评：

7.根据下图判断，