（最新）25年春统编版三年级语文下册 童年的水墨画【教案版】.pptxVIP

分享快乐，激趣导入;;你们是如何记住这个“墨”字的？;水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画，是绘画的一种，水墨画被视为中国传统绘画，也称国画，中国画。;选自“课前预学单”第4题;张继楼，1926年生，江苏宜兴人。中国作家协会会员。

主要作品：《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》《种子坐飞机》《彩色的童年》等。;三首儿童诗;自由读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：这三首诗分别写了童年生活中的哪些场景？;读句子，注意停顿。;江上

像刚下水的鸭群，

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两排银牙。;林中

松树刚洗过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。;字词学习;我会读;初读课文;拨拔;初读课文;墨;多音字;多音字;梳妆

戏耍

水葫芦

清清爽爽;;结构：;结构：;结构：;结构：;;选自“课中导学单”活动一;;选自“课中导学单”活动二;垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。;句子一：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

句子二：人影给溪水染绿了。;方法：结合生活实际;方法：联系上下文;联系上文可知溪水平静、清亮得像镜子，联系下文可知是鱼儿上钩了，打碎了溪水像镜子一样平静的水面，所以倒映在溪水上的人影也跟着碎了。;上下结构，“九”不要写成“丸”。;溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。;背诵《溪边》;像刚下水的鸭群，

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两排银牙。;猜猜是谁在江中嬉戏玩耍？

你是从哪里知道的？

小朋友们玩得开心吗？你从哪里体会到的？;是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两排银牙。;书写指导;左窄右宽，右下是“马”字。;第2课时;学习方法：有层次地朗读、用自己喜欢的方式诵读，运用多种方法理解难懂的句子。;松树刚洗过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。;松树刚洗过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。;小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。;是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。;齐读这三首诗歌，思考：这三首诗歌有什么相同之处？;忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。;相同的主题，相同的格式，就成了“组诗”。;目光一次次从花上移到纸上。

心里早画下花儿的模样。

一支蜡笔在纸上轻轻滑动，

一朵鲜花在纸上慢慢开放；

一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈，

它好像已闻到花儿的清香。;写诗：选择自己童年美好的画面，用小诗的形式写一写。;书写指导;重难点字书写指导;童年的水墨画