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四川农村高中语文“名著导读”:现状洞察与破局之策
一、绪论
1.1研究背景
近年来,随着教育改革的持续推进,新高考制度在全国范围内逐步实施,对高中语文教学产生了深远影响。新高考改革强调学生综合素质的提升,注重考查学生的阅读理解、语言表达和思维能力,这使得语文教学的重要性愈发凸显。语文作为基础学科,不仅是培养学生语言运用能力的关键,更是提升学生文化素养、思维品质和审美能力的重要途径。在新高考背景下,语文教学的目标、内容和方法都面临着新的挑战与机遇。
在高中语文教学体系中,“名著导读”占据着不可或缺的地位。名著是人类文化宝库中的瑰宝,它们以其深刻的思想内涵、精湛的艺术技巧和独特的文化价值,成为
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