生产车间现场管理培训.pptxVIP

培训材料202X班组长

目录序班组长管理规范（总论）第一章????班组长群体管理规范第二章????班组长作业管理规范第三章????班组长劳动管理规范第四章????班组长安全管理规范第五章????班组长设备管理规范第六章????班组长质量管理规范第七章????班组长消耗管理规范第八章????班组长运行管理规范第九章????班组长基础管理规范第十章????班组长责任管理规范第十一章???????班组长核算管理规范

班组长，作为企业最基层的管理者，他们的管理职能实质上是执行和操作。他是企业完成生产，实现经济效益的基础。班组长管理规范（总论）

一、班组长岗位操作规范1、?明确“五干”…（岗位工作思想）A：干什么………（目的）B：怎么干………（方法）C：什么时间干…（统筹安排生产）D：按什么程序干………………（找捷径、诀窍）E：干到什么程度………………（严防画蛇添足）2、?其次要明确“五按”…………..（岗位工作规范）A：按程序……..（工作程序）B：按工作路线………………..（工艺流程）C：按时间……..（统筹规划，提高效率）D：按标准……..（按标准操作规程）E：按指令……...（上级下达）

二、班组长管理行为规范包括的内容1、?群体管理规范2、?作业管理规范3、?劳动管理规范4、?安全管理规范5、?设备管理规范6、质量管理规范7、?消耗管理规范8、运行管理规范9、基础管理规范10、责任管理规范11、核算管理规范

第一章、班组长群体管理规范群体：是人们通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的群体，是人们在社会上为了生活、安全、社交、尊重、自我实现的需要。

一、群体的作用作上增加勇气和信心06足自尊的需要05足社交的需要04得安全感03足员工的心理需要02成组织任务01

二、群体管理行为要求。（群体结构组成）01龄结构：选择优势年龄阶层，发挥最大优势。02识结构：将不同结构的人进行最佳组合。03能结构：依智能结构不同分担不同岗位。04业结构：合理利用有专长的人员。05素质结构：据人的性格、毅力、兴趣等多方考虑。06班组群体行为的突出因素特点（意见不一致）

6、班组群体行为的突出因素特点（意见不一致）a：因民族、地区、年龄、性别、教育水平生活习惯不同。b：因组织结构不合理，规章制度不完善。c：因分配不合理，解决有偏心。d：因内部不同的立场、利益。e：因班组之间的荣誉和地位。f：因职能不同、工作性质、文化水平不同。g：因权利与控制，决策与执行等矛盾。h：因信息沟通发生阻碍、失真而引起的误解。

三、班组长自身行为规范组管理：发挥班组长“明星式”人物的效应，搞好班组统筹管理。01产管理：依工艺如期完成生产任务；作好材料用具的管理及班组经济核算。03其他管理：班组考核，生产记录，请假制度，岗位练兵等。05备管理：熟悉班组设备使用、维护、保养，包机到人。02全管理：定期检查，排除隐患，保证安全生产。04

第三章、组长作业管理规范本的工作职能：按一定的管理规范，对班组的生产进行计划、组织、指挥、协调、控制。

保证质量，按量、品种、作业内容、时间要求等，均衡生产，完成目标。

1、作业管理只职能概述务班组生产管理任务

对出现的问题及时解决

消除薄弱环节，做好生产协调，保证生产顺利进行

全面控制单击此处添加小标题生产前的准备原材料辅助材料等，按要求领用存放

填写各种数据

安全

班前班后检查单击此处添加小标题高效、低耗均衡生产

安全文明单击此处添加小标题

二、作业管理行为要求1.?????要明确生产计划（月、周、日、小时）2.?????分析班组生产能力与生产任务的均衡性，班组各项生产能力的计算（最大、最合理）3.?????编制班组作业计划a：综观全局、统筹安排

b：积极平衡、留有余地

c：沟通、落实4.?????班组的生产准备工作5、班组的生产统计与考核

三、作业行为管理规范01单击此处添加小标题行为规范02单击此处添加小标题