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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
2.指南针中字母S表示的方向为(??)。
A.南?????B.北?????C.西
3.如图,将条形磁铁分成五部分,(?)部分的磁力最小。
4.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向(??)。
A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北
5.下列物品中,用到磁铁的是(?)。
A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱
6.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
7.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
8.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
9.磁铁上(??)的磁力最强。
A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边
10.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共34分)
1.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)
2.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
3.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
4.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。
5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
6.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
7.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
8.磁铁能够吸引(?????)和镍。
9.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
10.人体外形是(???)对称的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。(??)
2.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)
3.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)
4.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)
5.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)
6.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
7.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)
8.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
9.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(??)
10.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
4.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
5.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
六.综合题(共3题,共15分)
1.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
?????????????????????????
2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
3.找出下面两幅图片中的10个不同之处,并用笔在右图中圈出来。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.A
7.A
8.B
9
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