2024年11月四川南充市红十字中心血站考核招聘工作人员1名笔试历年专业考点（难、易错点）附带答案详解 .doc

2024年11月四川南充市红十字中心血站考核招聘工作人员1名笔试历年专业考点（难、易错点荟萃）附带答案详解

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一、选择题(共100题)

1、小剂量氯丙嗪有镇吐作用，其作用部位为（）。

A.直接作用于延脑呕吐中枢

B.抑制大脑了皮层的功能

C.阻断胃粘膜感受器的冲动传递

D.阻断延脑催吐化学感受区的多巴胺受体

E.抑制中枢神经系统

解析：正确答案:D

解析:暂无

2、镇肝熄风汤组成药味中

A.全部药味均需要炮制

B.全部药味均用生品

C.龟板需炙，代赭石需煅

D.龙骨和牡蛎需煅

E.麦芽和川楝子需炒

解析：正确答案:B

解析:暂无

3、传染病的基本特征，下列哪项是错误的()

A.有病原体的入侵

B.有传染性

C.病原体由病人再侵入其他易感者

D.传染病有流行性、地方性、季节性的特

E.传染病痊愈后，人体可获得一定程度的免疫性

解析：正确答案:C

解析:病原体不一定由病人传给易感者，也可由动物传给易感者，或由于病原体直接侵入人体，如狂犬病或破伤风。

4、以下哪种创口不是置引流的适应证

A.可能发生感染的污染创口

B.较浅小的无菌创口

C.留有死腔的创口

D.止血不全的创口

E.脓肿切开的创口

解析：正确答案:B

解析:暂无

5、长期应用甲苯璜丁脲的患者合用保泰松时可产生严重的低血糖的原因是

A.保泰松干扰甲苯璜丁脲与血浆蛋白的结合

B.保泰松使甲苯璜丁脲的结构发生改变

C.保泰松干扰甲苯璜丁脲在肾小管的排泄

D.保泰松使甲苯璜丁脲代谢减慢，血药浓度升高

E.保泰松使甲苯璜丁脲解离度下降，吸收增加

解析：正确答案:C

解析:本题考查的是药物相互作用中药动学相互作用的知识点。此类考题属常考内容。考生应掌握应试指南中举例内容。药物的药动学相互作用是指一种药物的吸收、分布、代谢、排泄等为其他药物所改变。两种或两种以上通过相同机制排泄的药物联合应用，就在排泄部位上发生了竞争，易于排泄的药物占据了孔道，使那些相对较不易排泄的药物的排除量减少而潴留，效应加强。保泰松可抑制甲苯璜丁脲的排泄而使之在体内产生蓄积，引起严重的低血糖。

6、用具表面和空气灭菌应采用

A.热压灭菌

B.滤过灭菌

C.干热空气灭菌

D.紫外线灭菌

E.流通蒸汽灭菌

解析：正确答案:D

解析:暂无

7、落枕穴位于手背，第二、三掌骨间的

A.指掌关节后0.5寸

B.指掌关节后1寸

C.指掌关节后1.5寸

D.指掌关节后2寸

E.指掌关节后2.5寸

解析：正确答案:A

解析:暂无

8、男，59岁，2型糖尿病12年。口服降血糖药物治疗，空腹血糖5.6mmolL,餐后2小时血糖14.6mmolL,糖化血红蛋白7.6%.3年前眼底检查可见微血管瘤和出血，近2月来视力明显减退，眼底检查可见新生血管和玻璃体出血，目前糖尿病视网膜病变已进展为

A.Ⅱ期

B.Ⅲ期

C.Ⅳ期

D.V期

E.Ⅵ期

解析：正确答案:C

解析:糖尿病视网膜病变可以分为六期：I期：微血管瘤，小出血点；Ⅱ期：出现硬性渗出；Ⅲ期：出现棉絮状软性渗出；Ⅳ期：新生血管形成、玻璃体积血；V期：纤维血管增殖、玻璃体机化；Ⅵ期：牵拉性视网膜脱落、失明。

9、内伤咳嗽治宜

A.祛邪

B.扶正

C.扶正补虚

D.补虚

E.标本同治

解析：正确答案:C

解析:暂无

10、影响机体氟吸收的因素不包括

A.氟化物溶解度太小

B.食物中钙、铝含量高

C.口腔黏膜不能吸收氟元素

D.年龄

E.是否空腹

解析：正确答案:C

解析:暂无

11、严重急性肾功能衰竭少尿期治疗中，不正确的是（）。

A.限制钾的摄入

B.限制水-钠的摄入

C.限制蛋白质的摄入

D.早期给予透析治疗

E.用洋地黄制剂纠正容量负荷过多引起的心衰

解析：正确答案:E

解析:暂无

12、25岁初孕妇，现妊娠37周，近5日头痛、眼花，昨晚头痛加重，今晨呕吐2次，来院急诊。进行查体时应发现

A.血压＞180／110mmHg

B.心率＞120次／分

C.24小时尿内蛋白2.5g

D.肝、脾肿大

E.眼底检查见小动脉变细

解析：正确答案:A

解析:本例为重度子痫前期，血压高达180／110mmHg是主要体征。

13、构成传染过程的必须具备因素是

A.病原体、人体和他们所处的环境

B.病人、污染物和外界环境

C.寄生虫的中间宿主与终末宿主

D.微生物媒介与宿主

E.传染源、传播途径与易感人群

解析：正确答案:A

解析:这是一道记忆、理解题。考核学生对传染过程的必备因素的认识。预测错误率较高。常见错误：①选答B,病人、污染物和外界环境不是构成传染过程的必备因素，因为人体同病原体相互作用、相互斗争的过程，才叫传染。应复习传染的概念；②选答D,微生物媒介与宿主是传染病流行过程的条件，并不是构成传染过程的必须具备因素；③选答E,传染源、传播途