2025年高考《人文科技常识》必刷100题题库带解析及完整答案（全国通用）.docxVIP

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2025年高考《人文科技常识》必刷100题题库带解析及完整答案（全国通用）

第I部分单选题（50题）

1.“五禽戏”中的五禽包括虎、鹿、熊、猿，还有（）。

【题目解析】该题主要考查对“五禽戏”中五禽具体所指的了解。“五禽戏”是中国传统养生的一个重要功法，为东汉华佗所创，其五禽分别对应虎、鹿、熊、猿、鸟。马、豹、鱼均不是五禽戏所包含的动物。所以正确答案应选代表鸟的选项。

A:鱼

B:豹

C:马

D:鸟

答案：D

2.“给我一个支点，我就可以撬起整个地球”，这句话是哪位科学家提出的？（）

【题目解析】本题主要考查对著名科学家相关言论及成就的了解。“给我一个支点，我就可以撬起整个地球”体现的是杠杆原理，而发现杠杆原理的科学家是阿基米德。他在力学等领域有着卓越的贡献，此言论是其关于杠杆原理的生动表达。钱学森是中国著名科学家，他是中国载人航天奠基人，为中国导弹、航天事业的发展作出了重大贡献，与题干言论无关。达尔文是英国生物学家，他提出了生物进化论学说，著有《物种起源》，其贡献主要在生物学领域，并非提出题干中的言论。霍金是英国著名物理学家和宇宙学家，他在黑洞理论等方面有重要研究成果，也不是题干言论的提出者。综上，正确答案对应的科学家是阿基米德。

A:达尔文

B:霍金

C:阿基米德

D:钱学森

答案：C

3.蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。下列关于蒸腾作用的说法不正确的是（）。

【题目解析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。其作用包括带动植物体对水分和无机盐的向上运输，因为蒸腾作用产生的拉力为水分和无机盐的运输提供动力；能够降低植物体的温度，水分蒸发会吸收热量从而降低植物体温；能提高大气湿度，增加降水，植物蒸腾作用会使大量水分散失到大气中从而增加空气湿度和降水。而维持生物圈碳氧平衡主要是依靠绿色植物的光合作用，通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气来实现，并非蒸腾作用。所以该题应选描述错误的维持生物圈碳氧平衡这一选项。

A:能够降低植物体的温度

B:能带动植物体对水分和无机盐的向上运输

C:能维持生物圈的碳氧平衡

D:能提高大气湿度，增加降水

答案：C

4.下列标语或口号按照其提出年代由早至晚排列，排序正确的一项是（）。①鼓足干劲，力争上游②外争主权，内惩国贼③全民抗战，还我河山④中学为体，西学为用

【题目解析】本题可根据各标语或口号所对应的历史时期来确定其提出年代，进而判断排列顺序。“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想。洋务运动发生于19世纪60-90年代，是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。所以“中学为体，西学为用”提出的年代较早。“外争主权，内惩国贼”是1919年五四运动时期的口号。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，该口号鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质。“全民抗战，还我河山”体现了全民族抗战的决心，是抗日战争时期的口号。抗日战争从1931年九一八事变开始，到1945年日本投降结束，这一口号在抗战期间被广泛传播，激励着中华儿女同仇敌忾抗击日本侵略者。“鼓足干劲，力争上游”是1958年中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线的内容。该总路线反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但忽视了客观的经济规律。综上，按照提出年代由早至晚排列的顺序为“中学为体，西学为用”“外争主权，内惩国贼”“全民抗战，还我河山”“鼓足干劲，力争上游”。

A:①②③④

B:①③④②

C:④②③①

D:④③②①

答案：C

5.俗话说“卤水点豆腐，一物降一物”。在“卤水点豆腐”中点卤用的盐卤的化学物质是（）。

【题目解析】“卤水点豆腐”中点卤用的盐卤主要化学物质是氯化镁。氯化镁可以使豆浆中的蛋白质凝聚，从而使豆浆变成豆腐。硫酸铜是一种有毒的重金属盐，不能用于食品加工；硝酸钠在食品工业中一般用作防腐剂等，并非用于点豆腐；碳酸钙是石灰石、大理石等的主要成分，通常不会用于豆腐制作中的点卤环节。所以正确答案对应的物质为氯化镁。

A:碳酸钙

B:硫酸铜

C:硝酸钠

D:氯化镁

答案：D

6.下列成语典故与历史人物匹配错误的是（）。

【题目解析】这道题主要考查成语典故和相关历史人物的对应关系。破釜沉舟对应的历史人物是项羽，巨鹿之战时，项羽为鼓舞士气下令把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用的锅砸个粉碎，表示有进无退、一定要夺取胜利的决心，而不是韩信。退避三舍说的是春秋时期，重耳为报答楚成王的款