强化训练云南昆明实验中学7年级数学下册第六章 概率初步章节测试试卷(解析版).docxVIP

强化训练云南昆明实验中学7年级数学下册第六章 概率初步章节测试试卷(解析版).docx

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云南昆明实验中学7年级数学下册第六章概率初步章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列事件中,是必然事件的是()

A.掷一枚质地均匀的硬币,一定正面向上 B.车辆随机到达一个路口,遇到红灯

C.如果,那么 D.如果,那么

2、下列事件,你认为是必然事件的是()

A.打开电视机,正在播广告

B.今天星期二,明天星期三

C.今年的正月初一,天气一定是晴天

D.一个袋子里装有红球1个、白球9个,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球是白色的

3、某十字路口的交通信号灯,每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是绿灯的可能性大小为()

A. B. C. D.

4、某班数学兴趣小组内有3名男生和2名女生,若随机选择一名同学去参加数学竞赛,则选中男生的概率是()

A. B. C. D.

5、一个不透明的口袋中,装有红球5个,黑球4个,白球11个,这些球除颜色不同外没有任何区别,现从中任意摸出一个球,恰好是黑球的概率为()

A. B. C. D.

6、下列说法中,正确的是()

A.“射击运动员射击一次,命中靶心”是必然事件

B.事件发生的可能性越大,它的概率越接近1

C.某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票就一定会中奖

D.抛掷一枚图钉,“针尖朝上”的概率可以用列举法求得

7、一个不透明的袋子中装有4个黑球,1个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出1个球则下列叙述正确的是()

A.摸到黑球是必然事件 B.摸到白球是不可能事件

C.模到黑球与摸到白球的可能性相等 D.摸到黑球比摸到白球的可能性大

8、下列事件为必然事件的是()

A.明天是晴天 B.任意掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数是50次

C.两个正数的和为正数 D.一个三角形三个内角和小于

9、不透明的布袋内装有形状、大小、质地完全相同的1个白球,2个红球,3个黑球,若随机摸出一个球恰是黑球的概率为()

A. B. C. D.

10、将三粒均匀的分别标有1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是().

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、以下说法正确的是:______.(填序号)

①同位角相等.

②对顶角相等.

③两边及一角分别相等的两个三角形全等.

④概率为的事件不可能发生.

2、某十字路口设有交通信号灯,东西向信号灯的开启规律如下:红灯开启秒后,紧接着绿灯开启秒,再紧接着黄灯开启秒,按此规律循环下去.如果不考虑其他因素,当一辆汽车沿东西方向随机地行驶到该路口时,遇到红灯的概率是______.

3、某路口的交通信号灯红灯亮35秒,绿灯亮60秒,黄灯亮5秒,当小明到达该路口时,遇到红灯的概率是_________.

4、如果表示事件“三角形的任意两边之和大于第三边”,则________.

5、不透明的袋子里装有红球2个,绿球1个,除颜色外无其他差别,每次摸球前先将球摇匀,摸出一个后记下颜色再放回袋中,连续摸球两次为一红一绿的概率是__.

6、用抽签的办法从A、B、C、D四人中任选一人去打扫公共场地,选中A的概率是_____.

7、在一个不透明袋子中,装有3个红球和一些白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一个球是红球的概率为,则袋中白球的个数是________.

8、不透明的袋子里装有除颜色外完全相同的m个白色乒乓球和15个黄色乒乓球,若随机的从袋子中摸出一个乒乓球是白色的概率为,则袋子中总共有___________个乒乓球.

9、投掷一枚质地均匀的正方体骰子,当骰子停止后,朝上一面的点数是“5”的概率是______.

10、在不透明的箱子中装有10个形状质地大小相同的小球,其中编号依次为1,2,3,…,10,现从箱子中随机摸取一个小球,则摸得的是小球编号为质数的概率是________________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、山西某高校为了弘扬女排精神,组建了女排社团,通过测量女同学的身高(单位:cm),并绘制了两幅不完整的统计图

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