2025年中考语文二轮复习课件:《小说阅读三要素之人物形象》.pptxVIP

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  • 2025-04-27 发布于福建
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2025年中考语文二轮复习课件:《小说阅读三要素之人物形象》.pptx

小说阅读分类复习

小说人物分析

WHAT——HOW——WHY人物形象塑造人物形象分析人物作用

考点一分析人物形象的特点

一、辨析提问方式1、①请简要概括XXX的形象特点。②请简要分析XXX的形象特点。

一、辨析提问方式a.(总分)概括→分析:b.(分述)概括并分析:分析格式:

一、辨析提问方式2、①请简要分析XXX的形象特点。——请简要分析表姐这一人物形象。②请简要分析XXX的性格特点。——小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析。

一、辨析提问方式形象:性格外在——外貌、身份(职业、地域、社会地位+年龄)、技能内在——性格特点(精神、品行、情感)∈形象

二、思考角度1.从人物刚出场时的描写入手:身份、外貌、性格突出之处例:概括下面文段所描写人物的形象特点。《捡烂纸的老头》有一个人是每天必到的,午晚两餐,都在这里。这条街上的人都认识他,是个捡烂纸的。他穿得很破烂;总是一件油乎乎的烂棉袄,腰里系一根烂麻绳,没有衬衣。脸上说不清是什么颜色,好像是浅黄的。说不清有多大岁数,六十几?七十几?一嘴牙七长八短,残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条,不好么?不,他总是要三个烧饼,歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完,站起身子,找一个别人用过的碗(他可不在乎这个),自言自语:“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤:“回见!”没人理他,因为不知道他是向谁说的。

二、思考角度2.从小说正面塑造人物的方

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