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科学探究活动与高中科学课程的整合论文

摘要：本文旨在探讨科学探究活动与高中科学课程的有效整合，分析当前教育背景下科学探究活动的实施现状及其与课程整合的必要性，提出相应的整合策略，以提升高中科学教学效果。

关键词：科学探究活动；高中科学课程；整合；教学效果

一、背景分析

（一）科学探究活动的现状与挑战

1.当前科学探究活动的实施现状

科学探究活动作为一种新型的教学方式，在我国高中科学教学中已得到一定程度的推广。然而，在实际操作过程中，部分教师对科学探究活动的理解不够深入，导致实施效果不佳。具体表现在以下几个方面：

（1）探究活动的设计过于简单，缺乏深度和广度，难以激发学生的学习兴趣和探究欲望。