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小学教师德育工作计划书

?一、工作目标

1.加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平，使教师成为学生的榜样。

2.培养学生良好的道德品质和行为习惯，使学生成为有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

3.提高德育工作的针对性和实效性，使德育工作更加贴近学生生活，贴近社会实际。

4.加强学校、家庭、社会的联系，形成德育工作的合力，共同促进学生的健康成长。

二、工作内容

1.加强师德师风建设

组织教师学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规，提高教师的法律意识和职业道德水平。

开展师德师风主题教育活动，如做人民满意的教师、师德师风演讲比赛等，增强教师的责任感和使命感。

建立师德师风考核制度，将师德师风表现纳入教师绩效考核和评职称等工作中，激励教师自觉遵守职业道德规范。

2.培养学生良好的道德品质和行为习惯

开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育等主题教育活动，培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。

加强日常行为规范教育，引导学生养成良好的行为习惯，如文明礼貌、诚实守信、爱护公物等。

组织学生参加社会实践活动，如志愿者服务、环保宣传等，培养学生的社会责任感和实践能力。

开展心理健康教育，关注学生的心理健康状况，帮助学生解决成长过程中遇到的问题和困惑。

3.提高德育工作的针对性和实效性

深入了解学生的思想状况和需求，根据学生的年龄特点和身心发展规律，制定有针对性的德育工作计划。

创新德育工作方式方法，如利用多媒体教学、网络教育等手段，提高德育工作的吸引力和感染力。

加强德育工作的研究，探索适合小学生的德育工作模式和方法，提高德育工作的科学性和有效性。

4.加强学校、家庭、社会的联系，形成德育工作的合力

建立学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，加强学校与家长的沟通与合作，共同关心学生的成长。

邀请家长参加学校的德育活动，如家长会、家长学校等，提高家长的德育意识和教育水平。

积极与社区、社会机构等联系，争取社会各界的支持和帮助，共同为学生的成长创造良好的环境。

三、工作措施

1.加强领导，落实责任

成立德育工作领导小组，明确分工，落实责任，确保德育工作顺利开展。

加强对德育工作的指导和检查，及时发现问题，及时解决问题。

2.加强队伍建设，提高德育工作水平

加强德育队伍建设，选拔和培养一批优秀的德育工作者，充实德育工作力量。

加强德育工作者的培训和学习，提高德育工作者的业务水平和工作能力。

3.建立健全制度，保障德育工作顺利开展

建立健全德育工作制度，如德育工作评估制度、德育工作奖励制度等，保障德育工作顺利开展。

加强对德育工作的考核和评价，将德育工作纳入教师绩效考核和评职称等工作中，激励教师积极参与德育工作。

4.加大投入，改善德育工作条件

加大对德育工作的投入，改善德育工作条件，如加强德育阵地建设、配备德育工作设备等。

积极争取社会各界的支持和帮助，为德育工作提供必要的物质保障。

四、工作评估

1.建立科学的评估体系

制定科学的评估指标，包括教学质量、学生综合素质、教学管理等方面。

建立教师自评、学生评价、家长评价和学校评价相结合的多元化评价体系。

2.加强教学质量监控

定期检查教师的教学计划、备课情况、教学进度和教学效果，及时发现问题并提出改进意见。

组织教师参加教学观摩、教学研讨等活动，提高教师的教学水平和教学质量。

3.注重学生综合素质的培养

关注学生的学习情况、心理健康、品德修养等方面，全面了解学生的发展需求。

组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生的全面发展。

4.加强教学管理

建立健全教学管理制度，规范教学行为，提高教学效率。

加强教学资源的管理和利用，提高教学设施的使用效率。

五、总结与展望

通过以上工作计划的实施，我们希望能够有效地提高小学教师的德育工作水平，培养学生良好的道德品质和行为习惯，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。同时，我们也将不断总结经验，不断改进工作，为推动学校德育工作的发展做出更大的贡献。

以上是一份小学教师德育工作计划的模板，你可以根据实际情况进行修改和完善。