2025年高一语文期中巩固训练：必修下册名句情境默写及古诗文阅读训练（答案版）.docxVIP

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

1.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子哂笑子路自夸能治“千乘之国”，依据是“??????”，直接原因是“??????”。

2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子问志，曾皙用“??????，????????”两句描绘了暮春时节人们在沂水边快乐游玩的情景，表达了对和谐美好生活的向往。

3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的理想社会是在“??????，????????”情况下，成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。

4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，在宗庙祭祀、诸侯会盟这方面，他的志向是“????????，???????”

5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子打消了学生们的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境的句子是“????????，?????????”。

6.《侍坐》中子路急忙回答问题，他想通过军事强国来达到“????，????”的目的。

7.曾皙不言其志，而是描述了一幅与冠者、童子一起“_____________，___________”一路酣歌而归的动人景象，含蓄地表达出“礼治”的社会理想。

8.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》塑造了一个自信的子路形象，他设想一个中等国家夹在大国之间，并且“___________，___________”，但他仍可以治理有方，做到国富民强。

《谏太宗十思疏》

1、《谏太宗十思疏》中化用了《老子》中的“知足不辱”“知止不殆”，言要克制嗜欲，取得民心的句子是“???????，??????。”

2、《谏太宗十思疏》中作者劝诫皇帝要不骄不躁，恪守职分，虚怀若谷，从谏如流的句子是??????，??????。

3、《谏太宗十思疏》中，劝皇帝虚心纳谏，端正自己，疏远小人的两条是：“????，????。”

4、魏征在《谏太宗十思疏》中提出“十思”以助君主“守成”，其中劝谏唐太宗要赏罚有度的两句是：“????，????。”

5、《谏太宗十思疏》中运用比兴手法，以“树木”为比兴之物，引出治国与德义之间关系的两句话：“????，????。”

6、《谏太宗十思疏》一开始，作者运用了排喻的手法，以“固本浚源”为喻推理，从而引出了中心论点：“????，????。”

7、《谏太宗十思疏》中用“????，????。”说明人们开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。

8、魏征在《谏太宗十思疏》中用“????，????。”表达了对君主“选贤与能”的期待。

9、在《谏太宗十思疏》中，魏征认为江山取之有余，守之不足的原因：“?????，??????”，所以应该戒骄奢。

10、在《谏太宗十思疏》中，魏征运用对比手法，阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句：“????，????。”

11、在《谏太宗十思疏》中，魏征认为，如果担心言路不通受到蒙蔽，就应该“????????”；如果担心朝中可能会出现谗佞奸邪，就应该“????????”。

12、魏征在《谏太宗十思疏》一文中告诫最高统治者，要居安思危，戒奢以俭，修仁政，济苍生，他形象地指出“????，????。”深刻地表明人民的力量是很强大的，必须审慎地对待，千万不可轻忽。

13、《谏太宗十思疏》中，魏征用“水”和“舟”的关系比喻民心向背决定生死存亡的句子是“????，????。”

《答司马谏议书》

1.《答司马谏议书》中，王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见的句子是：“???????，???????。”

2、《答司马谏议书》中，王安石强调自己虽想解释，但对方终究不会考虑自己建议的句子是：“???????，???????。”

3、《答司马谏议书》中，王安石反驳对方所谓“侵官”之说时，陈述新法经过了朝廷议定，且交付主管部门执行这一事实的句子是：“???????，???????。”

4、《答司马谏议书》中，王安石反驳对方来信“生事”之论时，先指出变法的理论根据“???????”，然后阐明变法的根本目的是“???????。”

5、《答司马谏议书》中，“???????，???????。”两句，回应了司马光在来信中关于“征利”的指责。

6、在王安石看来，只有拒绝正确的批评，文过饰非才叫拒谏，他在《答司马