培训机构薪酬体系设置.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

培训机构薪酬体系设置

今天与大家交流的培训机构薪酬体系设置,首先与大家分享,

佳一在过去一段时间里心得:

1、工资应该有标准,应该让员工明白不同岗位薪资是有差别的

2、薪酬应该与市场价格相匹配,必须带有激励*,一个企业的

薪酬不仅要有短期的激励也要注重长期的激励。

3、工资是属于短期激励,培训公司对于高级管理人才没有长期

激励,就不会有吸引力。激励的最终方向必须要与企业的战略方向

相一致。高薪要向对实现企业战略目标贡献大的岗位倾斜。

4、薪酬制订,第一要考虑岗位或个人对薪酬的影响,第二要考

虑企业对薪酬的影响,第三个是外部环境。

5、不同的岗位对企业的贡献不同,承担的压力不同。同一个岗

位在不同的时期对企业的贡献也不同?也不一样,这也就是为什么

要体现公司薪酬激励性的原因。

6、对于员工,应该招聘新员工与内部培养老员工并重。要给员工证

1

明自我的平台和公正的薪资结构。高薪应该是企业留给老员工的期

待,不到万不得已,不要采用高薪空降高管的办法。

7、用人之道在于调整,同一个人,在不同的时期,一般应该拥

有不同的工作岗位或承载不同的工作职责,在同一工作岗位上应该

有不同的表现力和贡献度。

8、要敢于接受人才主动或被动流失,要建立管理体系,保证培

训机构品牌的持续影响力(铁打的营盘,流水的兵)。

9、培训机构要尽早导入财务管理体系和专业财务人才(CFO)

,理财,方可明过去,知未来。

10、正式员工每年接受正规的有计划的外部培训,不得少于两

次。

11、家族式培训机构内部必须职责分明,可以相互协作,但不

能越权。

12、薪酬标准和结构的制订应该考虑企业与员工之间的利益均

衡,打造企业与员工的利益共同体,企业成长的同时,员工必须要

获得相应回报增长。

2

13、薪酬制订要有前瞻*,要充分考虑行业外部生存环境以及经

济走势、行业态势对本机构发展的影响,既要考虑企业发展好的情

况,也要预测不好的情况,因此要做出波浪形的工资结构预设表,

让薪酬与企业的发展息息相关。

14、在薪酬中一定要有考核的部分,但考核部分的面不能太宽

,不是常规的不要往绩效考核里面装,考核的范围越大就越难操作

,难操作的结果只有一个——

就是不操作,绩效考核体现的应该是培训机构的核心主张和战略发

展方向。

15、高薪不是最有效的激励方式。除了薪酬之外,给员工最有

效、最持久的激励是心灵沟通和语言激励,要能走进员工的心灵世

界,平等对话,互动交流。

16、不断提高对员工的期望值,帮助改正缺点,取得进步,让

员工实现自我,激励自我,让员工感觉到在团队中被重视。对待员

工要有持久的热情和关心度。准确把握员工的喜怒衷乐的原因,关

心员工的认同感。让员工及时了解培训机构本身的运营情况的战略

规划。

3

17、学校的福利一不能搞平均主义或一刀切,二要重视非薪酬

激励和员工在工作中的乐趣:一张便条;庆功会;礼券;教师节送

花等等。

18、下面来谈一下,佳一学校针对上面思考,所采取的一些薪

酬改划方向:

第一,我们启动了教学质量考核机制,只有这三块,下面我分

别来说明一下。

三块工资的设计方案:第一块动态的课时费,全年划分为三个

教学周期(以每月15日为界限):

第一教学周期为寒假至6月15日;第二教学周期为7月15日至9月15日

;第三教学周期为10月15日至寒假前。

以每个教学班18人为计算单位,高于18人的每增加一个学生每

课时增加1元,低于10人的每月每个班级按标准的80%执行,低于5

人的每月每个班级按标准的70%执行。上一个教学周期续班率,决

定下一教学周期课时费,依据是培训机构的教学周期。

上一教学周期整体续班率达100%,下一周期每课

文档评论(0)

166****9220 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档