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学校教学管理工作总结报告

Summaryreportonteachingmanagement

(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-089418

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学校工作总结

学校教学管理工作总结报告

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

我校原为企业子弟学校,XX年从企业分离划转。几年来,在社区下岗职工

较多,周边环境不好,生源不景气、办学条件落后的情况下,教育教学质量却逐

年攀升,社会口碑越来越好,办学效益得到上级主管部门和社会的广泛认可,先

后被授予“全国课外文体活动示范学校”、“全省依法治校示范学校”、“省网络教研先

进学校”、“省体育优秀学校”、“省艺术教育先进单位”、“市教研先进单位”、“市教科

研实验基地”、“市红旗团委”等40项荣誉。能取得如此佳绩,最主要的是我们以

先进的办学理念为指导,着力打造教师精英团队,以教师素质的大面积提升带动

教学质量的大面积丰收。

一、强化校本培训向教师素质要质量

(一)人性化管理激活教师教学活力

我们认为,在外部政策环境大体相同的情况下,一个学校的发展和品位提高

关键依赖于内部全体教师的主动参与。因此,在实施管理的过程中,我们本着“严

格规范的科学管理+体贴人微的人文关怀=现代学校”的治校理念,时时处处关心

教师的思想、生活、学习和工作,围绕教师专业化发展,努力激发教师自我发展

的动力,奋力营造教师自我发展的空间,多方打造教师展示才华的平台,最大限

度地张扬教师创业激情,帮助教师赢取事业的成就感、人生的成功感。

1、为优秀教师创造成功扬名的机会。近三年来我们广泛与省、市、区教研

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实用文本|PRACTICALTEMPLATE

学校工作总结

部门、心理学会、教科所、继教中心、电教馆、专业杂志社等业务部门取得经常

联系,积极参加他们发起的论文评选、优质课竞赛、课件制作竞赛、案例反思等

活动,做到“四必”,即有活动必参加,参加必精选(校内选拔),赛前必辅导(校内

专家和学科教师精心辅导),参与必奖励。鼓励优秀中青年教师积极参与教研教

改,大胆展示才情,勇于冲刺,做教书育人的行家里手,做教研课改的弄潮儿。

2、为特长教师创造体现自身价值的舞台。学校是一个大舞台,各种各样人

才资源的合理搭配和精心组合才能共演一部宏大的喜剧。为让有特长的教师找到

英雄用武之地,我们支持鼓励他们在校园开展各种活动。能歌善舞的,让他们承

办艺术节,开办舞蹈班;会乐器的让他们承办器乐班、合唱团;会书法绘画的让他

们开办书法绘画班;善于舞文弄墨,让他们组建文学社和小记者团;热衷电脑的负

责计算机管理维修工作和课件开发;喜爱动手动脑的负责科技发明创造小组;有体

育爱好的组建乒乓球、足球排球训练队,并根据活动实际给予适当奖励,这样使

特长教师也能在校园中大显身手,让每个教师都能抬头走路,让自信和喜悦溢满

脸庞。

3、为各类优秀教师披戴桂冠。老师是一个特殊的注重精神生活的知识群体。

他们一般淡泊名利却重视荣誉。为此,学校非常重视对教师的激励,每学年在校

内开展各类优秀教师的评选活动,分别授予各

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