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基于成果导向教育的R语言生态建模课程创新实践

目录

基于成果导向教育的R语言生态建模课程创新实践（1）．．．．．．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）课程意义与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、成果导向教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）成果导向教育的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）成果导向教育在教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、R语言生态建模概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）R语言简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）生态建模的基本概念与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、R语言生态建模课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）课程内容与教学安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

五、创新实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

六、课程评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）课程评估体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）学生反馈与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）课程总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）展望未来发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

基于成果导向教育的R语言生态建模课程创新实践（2）．．．．．．．．．．35

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1课程改革的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2R语言在生态建模中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.3成果导向教育的理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

二、课程目标与成果导向设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.1课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.2成果导向教育目标设定原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3具体成果导向目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

三、课程内容与教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1课程内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.3实践性与理论性结合的教学安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

四、R语言生态建模实践项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1项目一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.2项目二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.3项目三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．